为了进一步优化课堂教学，加强教学实践研究，夯实教学基本功，提高课堂效率和教学质量，促进青年教师教学能力和整体素质的提高，雕庄中心小学举行了青年教师语文说课比赛活动。

5月22日上午，全体语文教师齐聚三楼会议室。说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。比赛中，青年教师们镇定从容，思路清晰，分别从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，参赛的青年教师们充分考虑学生学情，整合教材，体现出学科特点。教学手段上，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。教学过程上，教师利用多种教学模式，层层深入，解决问题。说课比赛异彩纷呈，每位教师都表现出了饱满的精神，慷慨激昂，循循善诱。

说课比赛结束后，许校长和教师们都纷纷对青年教师的表现做出细致点评。她们首先肯定青年教师们态度认真，为这次说课比赛做出了很多准备。其次，针对比赛时教师们普遍存在的问题提出了宝贵的建议：教师们在备课时，重难点可以设计学生预设，推进自己的不同教学设计；在说课时，教师们要考虑把说课内容渗透到板书设计；理解字词可以用不同的方法教授等等。听完这些细致点评，青年教师们纷纷表示收获良多。

本次活动，不仅为青年教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，促进教师们通过备课、说课的形式，加强语言的组织能力和对教学活动的思考，更是提升了自身的专业素养。相信借助本次活动，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高，使青年教师的教育教学能力得到更快地发展。

                     （文：语文组：邱旭  审核：蒋慧）