总结

本学期开展了“平板乐队”社团，旨在带领学生用平板中的软件“库乐队”演奏短小的曲目，变换音乐学习方式，用多样的方式来进行音乐学习，培养学生的学习能力。

在本学期的课程中，学生认识了模拟钢琴键盘，能够独立演奏C大调音阶，利用键盘演奏歌曲《小星星》、《世上只有妈妈好》、《虫儿飞》、《天空之城》四首乐曲，难度由浅及深，学生在学习过程中充满了好奇心，积极地学习和尝试，大部分同学能及时、较好地完整学习任务，并且能够进行小组合作演奏，取得了良好的效果。在这个过程中，学生不仅认识了钢琴键盘，也提高了他们的认谱能力，最终他们能够做到自己认谱进行演奏。除了演奏课，我还带领学生用电子鼓为流行歌曲伴奏，学生充满了兴趣，能根据自己的喜好，利用不同的鼓创编节奏为歌曲进行伴奏。学期末，教会了学生认识和弦记号，并通过模拟提琴演奏C调和弦，与钢琴进行合作，部分高年级的学生能够两两合作，演奏《天空之城》。最后让能力较强的学生尝试了“superpads”软件的使用，是一款类似于节奏游戏的音乐演奏软件，学生能够根据音乐和喜好创编自己喜欢的旋律。在最后一节课优秀成员的评选上，采用了自主报名的方式，让有意愿的同学向同学们展示自己的学习成果，最后由学生投票选出他们心中的优秀成员。平板社团旨在培养学生对音乐的感知力和兴趣，能够通过简易乐器演奏喜欢的乐曲或为乐曲伴奏，提升学生对音乐的喜爱。但由于学生年纪较小，教学进行的较为缓慢，键盘的学习需要长期的训练和不断地练习，社团的孩子们还需要继续努力。

短短一学期的训练，学生已经初步掌握了演奏键盘的能力，学生对平板的学习充满了兴趣，在下学期的课程中还会安排更多有趣的练习，争取组建一个平板乐队，演奏更多的乐曲。

序号

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