常州市雕庄中心小学
校本课程操作手册
课程名称:_空模小屋_________
任教教师:__龚夏艳_________
二0一九年九月
雕庄中心小学校本课程规章制度
一、活动前
1.教师提前3分钟到达上课地点,队员准时、坚持参加每次活动。
2.教师做好每次活动的考勤,请假的队员要及时与该生的班主任联系,搞清去向。
3.教师做好课前准备,学生带好所需的学习用品。
二、活动时
1.队员要遵守纪律,按时、认真完成学习任务。
2.队员之间要团结合作、互帮互助、友好相处。
三、活动后
1.要做好教室的清洁打扫。请各校本课程再结合各自的特点,师生共同补充制定具有个性化的制度,其中校本课程岗位设置、优秀社员评选标准不可少。
2.制度定好后,请上传至校园网“学生成长——校本课程工作”栏目
常州市雕庄中心小学校本课程开发纲要
开发的课程名称 | 空模小屋 | 教师姓名 | 龚夏艳 |
实施对象 | 三、四年级 | 班级规模 | 27人 |
开发背景 | 三、四年级的学生对新鲜事物有浓厚的兴趣,他们很喜欢动手实践。他们对一切好玩的科技类的事物都有兴趣,并且他们有了一定的思维能力和动手能力。 | ||
课程目标 | 本社团主要是让学生学会制作飞机模型并且掌握飞机飞行时间长的要领。本次社团就是让学生掌握航模飞行的诀窍和方法,让学生学会调试航模;培养学生热爱科学、不怕困难、勇于探究、勇于克服困难、坚持不懈的精神。 | ||
课程内容 及实施 | 本社团主要是让学生学会制作飞机模型、飞行模型。本次社团我是一次制作,一次飞行,交错进行。
| ||
课程评价 |
1. 上课纪律 2. 平时带材料的情况 3. 平时上课时的制作模型、试飞模型是否积极、 4. 是否乐于探究模型的制作及飞行。 |
授 课 计 划
序号 | 周次 | 授课内容安排 |
1 | 2 | 讲解上社团的要求以及社团需要准备的材料 |
2 | 3 | 制作飞机模型 |
3 | 4 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
4 | 6 | 讲解飞机放飞的要求和要领、制作飞机模型 |
5 | 7 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
6 | 8 | 制作飞机模型 |
7 | 9 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
8 | 10 | 制作飞机模型 |
9 | 11 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
10 | 12 | 制作飞机模型 |
11 | 13 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
12 | 14 | 制作飞机模型 |
13 | 15 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
14 | 16 | 制作飞机模型 |
15 | 17 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
16 | 18 | 制作飞机模型,总结这学期的收获以及疑惑的地方 |
17 | ||
18 | ||
19 | ||
20 |
学生出勤情况统计
姓名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
1 | 王梓豪 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
2 | 张星宇 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
3 | 邹梦佳 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
4 | 胡欣怡 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
5 | 金悦 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
6 | 任锦泽 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
7 | 李睿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
9 | 纪兴诚 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 序号姓名123456789101112131415161718192016吴家豪√√√√√√√√√√√√√√√√ 17黄宁伟√√√√√√√√√√√√√√√√ 18汪钰√√√√√√√√√√√√√√√√ 19施彦烁√√√√√√√√√√√√√√√√ 20吴诤烨√√√√√√√√√√√√√√√√ 21程欣怡√√√√√√√√√√√√√√√√ 22郭欣悦√√√√√√√√√√√√√√√√ 23张渲√√√√√√√√√√√√√√√√ 24何谐√√√√√√√√√√√√√√√√ 25郭锦鹏√√√√√√√√√√√√√√√√ 26任喆√√√√√√√√√√√√√√√√ 27樊宇浩√√√√√√√√√√√√√√√√
教学设计 序号1时间2019.9.9周次2课题空模小屋社团课教学设计1. 老师讲社团课的规矩以及要求。2. 学生自行制作飞机模型。 教学效果好 序号2时间2019.9.16周次3课题空模小屋社团课教学设计1.讲解飞行的要求。2.学生去操场试飞,教师指导。 教学效果好雕庄中心小学 2019-2020 学年第 1 学期 空模小屋 校本课程总结
教师: 龚夏艳 本学期一共上了十六次社团课,总体来说社团课顺利地进行,也顺利地结束。有部分同学很认真地上社团课,认真制作,认真试飞,刻苦钻研。但是本学期总体来说学生的学习热情不高,材料只有一部分人带来。很多学生上课无所事事,不知道干嘛,上课闲聊。总结一下,是我刚开始的时候,没有统一规定,没有规定学生要在我这里买制作材料。 我对学生说可以在我这里买,也可以自己买。可是学生毕竟还小,自觉性,积极性,语言表达能力还欠缺,所以造成很多同学上社团课,不带材料过来,上课无所事事,闲聊,上课效率低。 下学期,我要吸取这学期的教训。在一开始上课的时候,就要统一要求,统一购买,防止这学期类似的情况发生,提高学习效率。请同时将电子稿上传至“学生成长——校本课程工作”栏目 优秀学员名单:合计 5 人 序号班级姓名简 评 1四(3)胡欣怡不怕困难,迎难而上,认真钻研。2四(3)金悦不怕困难,迎难而上,认真钻研。3四(5)蔡雅馨遵守纪律,每次上课带材料,认真钻研。 四(5)吴家豪遵守纪律,每次上课带材料,认真钻研。 四(5)吴诤烨遵守纪律,每次上课带材料,认真钻研。 优秀校本课程学员人数不超过校本课程总人数的15%。教导处提供奖状。 请同时将电子稿上传至“学生成长——校本课程工作”栏目。
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常州市雕庄中心小学
校本课程操作手册
课程名称:_空模小屋_________
任教教师:__龚夏艳_________
二0一九年九月
雕庄中心小学校本课程规章制度
一、活动前
1.教师提前3分钟到达上课地点,队员准时、坚持参加每次活动。
2.教师做好每次活动的考勤,请假的队员要及时与该生的班主任联系,搞清去向。
3.教师做好课前准备,学生带好所需的学习用品。
二、活动时
1.队员要遵守纪律,按时、认真完成学习任务。
2.队员之间要团结合作、互帮互助、友好相处。
三、活动后
1.要做好教室的清洁打扫。请各校本课程再结合各自的特点,师生共同补充制定具有个性化的制度,其中校本课程岗位设置、优秀社员评选标准不可少。
2.制度定好后,请上传至校园网“学生成长——校本课程工作”栏目
常州市雕庄中心小学校本课程开发纲要
开发的课程名称 | 空模小屋 | 教师姓名 | 龚夏艳 |
实施对象 | 三、四年级 | 班级规模 | 27人 |
开发背景 | 三、四年级的学生对新鲜事物有浓厚的兴趣,他们很喜欢动手实践。他们对一切好玩的科技类的事物都有兴趣,并且他们有了一定的思维能力和动手能力。 | ||
课程目标 | 本社团主要是让学生学会制作飞机模型并且掌握飞机飞行时间长的要领。本次社团就是让学生掌握航模飞行的诀窍和方法,让学生学会调试航模;培养学生热爱科学、不怕困难、勇于探究、勇于克服困难、坚持不懈的精神。 | ||
课程内容 及实施 | 本社团主要是让学生学会制作飞机模型、飞行模型。本次社团我是一次制作,一次飞行,交错进行。
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课程评价 |
1. 上课纪律 2. 平时带材料的情况 3. 平时上课时的制作模型、试飞模型是否积极、 4. 是否乐于探究模型的制作及飞行。 |
授 课 计 划
序号 | 周次 | 授课内容安排 |
1 | 2 | 讲解上社团的要求以及社团需要准备的材料 |
2 | 3 | 制作飞机模型 |
3 | 4 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
4 | 6 | 讲解飞机放飞的要求和要领、制作飞机模型 |
5 | 7 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
6 | 8 | 制作飞机模型 |
7 | 9 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
8 | 10 | 制作飞机模型 |
9 | 11 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
10 | 12 | 制作飞机模型 |
11 | 13 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
12 | 14 | 制作飞机模型 |
13 | 15 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
14 | 16 | 制作飞机模型 |
15 | 17 | 教师讲解试飞要点,学生试飞飞机模型 |
16 | 18 | 制作飞机模型,总结这学期的收获以及疑惑的地方 |
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学生出勤情况统计
姓名 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | |
1 | 王梓豪 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
2 | 张星宇 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
3 | 邹梦佳 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
4 | 胡欣怡 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
5 | 金悦 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
6 | 任锦泽 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
7 | 李睿 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |||||
9 | 纪兴诚 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 序号姓名123456789101112131415161718192016吴家豪√√√√√√√√√√√√√√√√ 17黄宁伟√√√√√√√√√√√√√√√√ 18汪钰√√√√√√√√√√√√√√√√ 19施彦烁√√√√√√√√√√√√√√√√ 20吴诤烨√√√√√√√√√√√√√√√√ 21程欣怡√√√√√√√√√√√√√√√√ 22郭欣悦√√√√√√√√√√√√√√√√ 23张渲√√√√√√√√√√√√√√√√ 24何谐√√√√√√√√√√√√√√√√ 25郭锦鹏√√√√√√√√√√√√√√√√ 26任喆√√√√√√√√√√√√√√√√ 27樊宇浩√√√√√√√√√√√√√√√√
教学设计 序号1时间2019.9.9周次2课题空模小屋社团课教学设计1. 老师讲社团课的规矩以及要求。2. 学生自行制作飞机模型。 教学效果好 序号2时间2019.9.16周次3课题空模小屋社团课教学设计1.讲解飞行的要求。2.学生去操场试飞,教师指导。 教学效果好雕庄中心小学 2019-2020 学年第 1 学期 空模小屋 校本课程总结
教师: 龚夏艳 本学期一共上了十六次社团课,总体来说社团课顺利地进行,也顺利地结束。有部分同学很认真地上社团课,认真制作,认真试飞,刻苦钻研。但是本学期总体来说学生的学习热情不高,材料只有一部分人带来。很多学生上课无所事事,不知道干嘛,上课闲聊。总结一下,是我刚开始的时候,没有统一规定,没有规定学生要在我这里买制作材料。 我对学生说可以在我这里买,也可以自己买。可是学生毕竟还小,自觉性,积极性,语言表达能力还欠缺,所以造成很多同学上社团课,不带材料过来,上课无所事事,闲聊,上课效率低。 下学期,我要吸取这学期的教训。在一开始上课的时候,就要统一要求,统一购买,防止这学期类似的情况发生,提高学习效率。请同时将电子稿上传至“学生成长——校本课程工作”栏目 优秀学员名单:合计 5 人 序号班级姓名简 评 1四(3)胡欣怡不怕困难,迎难而上,认真钻研。2四(3)金悦不怕困难,迎难而上,认真钻研。3四(5)蔡雅馨遵守纪律,每次上课带材料,认真钻研。 四(5)吴家豪遵守纪律,每次上课带材料,认真钻研。 四(5)吴诤烨遵守纪律,每次上课带材料,认真钻研。 优秀校本课程学员人数不超过校本课程总人数的15%。教导处提供奖状。 请同时将电子稿上传至“学生成长——校本课程工作”栏目。
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