英语绘本阅读  校本课程总结

四年级学生在英语绘本社团上，精读了七本原汁原味的英语绘本，会表演绘本上的内容，并进行自编自创，和进行绘本的制作，进步很大。一个学期下来，学生越来越喜欢绘本课，听的时候安安静静，听完后又有一部分学生能比较完整地复述绘本故事，很令人惊奇。他们面带着笑容离开课堂，又在课余生活中寻找其他有趣的绘本，这就是英语绘本的魅力所在吧。

在绘本教学中，大部分学生时间都是教师带领孩子阅读绘本，通过有效的提问，积极的引导学生对绘本的理解。但是如果单一的说教，就会显得课堂气氛比较沉闷，老师在课堂上注入一点角色的表演，会使孩子们的积极性更高一些，课堂气氛更活跃一些。因而，在形式的设计上，教师还需要再开动脑经，多学习别人比较成功的做法。

好中差的学生在英语绘本社团都有不同程度地提高，比如差生知道什么是英语绘本了，中等生扩大了英语词汇量，好生甚至自己能制作自己的英语绘本了，而且还在班级展示，得到了同学和老师的赞美。英语绘本带给学生的进步很无限的！

优秀学员名单