11月19日，在新大楼二楼舞蹈教室开展了综合组教学研讨活动，综合组全体教师观摩了林燕老师执教的《踏雪寻梅》一课，并进行了课后评课活动。

《踏雪寻梅》是一首四年级的唱歌课，歌曲描写了雪后天晴，蜡梅吐香，骑驴赏花的画面，抒发了作者怡然自得的愉快心情。林老师以练声的方式带学生们开始一节课，让学生能够注意到自己的声音状态。紧接着，带领同学们利用声势动作和听音练习的方法解决了本节课的难点，并出示冬日雪中梅花的图片，渲染氛围，让同学们通过聆听音乐，感受情绪，辅以诵读和使用小乐器等教学手段为本节课增添了许多亮点，教学形式多样，学生也对音乐学习充满了兴趣，能跟着音乐尽情地表现，为听课老师们呈现出了一个生动有趣的课堂。最后演唱二声部，将本节课推向高潮。

课后，综合组的老师们就林老师的这节课展开了研讨，大家对有趣的设计提出了肯定，并且赞扬了林老师对每个孩子的评价都很用心、到位，同时也对本节课提出了一些建议，在每个环节的设计上，需要再把时间分配的更加均匀，要让更加精彩的部分呈现在大家面前。

（图文：张舒云 审核：吴冰清）