秋天丰富而多彩。它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，三（3）班的同学们走进大自然，开展了“追赶秋天的脚步”主题活动：他们用镜头留住了秋天的芬芳；他们捡起地上的落叶，用贴画感受秋天的趣味；他们写下一首首小诗，表达对秋天的喜爱。

一、镜头下的秋天

双休日，同学们在爸爸妈妈的带领下去了菜地、公园、田野等地方，他们一起用镜头拍下了最美的秋天：金秋之柳、果实累累、羊肠小路、金贵飘香......一个个照片的名称道出了同学们对秋天的喜爱之情。课上交流的时候，同学们的脸上满是喜悦之情，介绍自己照片的时候满是骄傲之情。

二、枯叶逢春

秋天不仅是个美丽的收获季节，还充满了趣味。这不，三年级的同学们捡了满满一袋的树叶在教室蓄势待发。有的同学说，要用树叶为自己造一个秋天的小屋；有的说喜欢蝴蝶，要做一只蝴蝶看它翩翩起舞；还有的同学愁眉苦脸，想做的太多太多了......一幅幅生动的贴叶画在课堂中产生，同学们用自己的双手为这些掉落的树叶赋予了新的生命，这可不就是“枯叶逢春”？

三、为秋天写诗

对秋天的喜爱说不尽，道不完。通过前面的看一看，贴一贴，三年级的同学们对秋天有了深入的了解，也感受到了秋天的美丽和趣味。最后，让他们将自己的情感诉诸笔端，用文字写下了秋天的美好。

自然界是个大课堂，领着孩子走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去享受阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！