2019年10月16日上午，雕庄小学二年级开展综合体育内容“钻山洞”活动，引导孩子们探索钻呼啦圈的多种玩法，让他们在充满动感的活动中体验主动探索，大胆表达和积极合作的快乐，并达到锻炼身体、热爱运动的目的。孩子们喜欢玩游戏，游戏要创新，尤其是趣味性的游戏更受孩子们的欢迎。      

首先，请5～10个小朋友手持呼啦圈蹲下，排成一个山洞，其他孩子可以依次从山洞钻过。游戏开始，老师说“开火车了，呜——”孩子们两臂屈肘前后摆动，模仿火车车轮的转动，一个跟着一个，边走边念儿歌：“一列火车长又长，咔嚓咔嚓向前方，钻山洞。呜——咔嚓咔嚓向前方，钻山洞啦！”看，孩子们玩得真欢呀！

整节课，老师发现孩子们始终沉浸在积极、快乐的情绪之中，这得益于巧妙的活动设计。教师始终紧紧围绕呼啦圈作文章，将呼拉圈的作用开发得淋漓尽致。用呼啦圈创造出更多的玩法，通过游戏锻炼了孩子们的体育发展能力，培养了孩子们的规则意识。而且，这些活动都是从身边的生活中来，让孩子们感受到浓浓的情趣。
  孩子们在校每天一小时的锻炼，时间虽得以保证，但运动项目单一枯燥，生活在钢筋水泥城市中的孩子们也不会“玩”，所以，用“体育＋”综合活动的契机，将游戏还给他们。  

新课程强调，要通过体育与健康课程的学习，培养学生参与体育运动的兴趣、爱好。形成坚持锻炼的习惯。现在将把常用器材呼啦圈引入课堂进行教学，利用各种形式发展学生灵敏度、协调性和腿部的力量及其应用，注重激发学生的学习兴趣，开创新思维，发挥学生的主体地位，转变学生的学习方式，由学校到家庭，拓展体育课程资源，将枯燥、无趣的变得形式新颖。教学过程中，体现以学生发展为本的教学思想，培养学生开动脑筋，积极参与体育运动，形成终身体育的良好意识和习惯。
                      （文：二年级组 何曙慧  审核：朱瑶）