为进一步提高学校教师的教育教学水平，雕庄中心小学进行了为期一月的校级课堂调研。在这一个月的时间里，每位老师都极具两种身份：调研者和被调研者。9月30日，学校全体教师齐聚一堂，聆听了对本次调研情况的反馈总结会议，此次会议由校领导白娟芳主持。

首先，白校长对本次调研情况作了整体介绍。随后，由各学科教研组长对本学科课堂调研进行了分析与反馈。语文组朱量老师根据听课情况，围绕教师发展、课堂教学、学生状态等方面对组内教师进行了评价；数学组张丹老师对优秀教师的良好课堂状态以及专业素养和饱满的精神面貌表示肯定，也对部分教师的教材把握、重难点突出以及教学过程提出建议；英语组曹燕老师感性地讲述了自己的听课感受与收获；体育组杜力老师、德法组赵金龙老师也相应分析了体育和道德法制课堂教学中的亮点与存在问题；综合实践组居丽丹老师、综合组朱琴老师则理性地指出了此次调研活动对教师成长的帮助。

最后，白校长作了总结发言，根据自己的听课经历，再次强调了教师角色的定位，殷切希望每一位教师降低教学重心，转变教学理念；聚焦集体备课、学科教研活动，在做“真”做“实”做“好”上下足功夫，全面提升我校整体教学质量，为学校创建新优质做好充分准备！

（文：周海梅  审核：张丹）