转呼啦圈是大家生活中常见的运动，这项运动对身体素质要求不高，可以练习身体的各关节，适合不同年龄的人。呼啦圈游戏趣味性强，形式生动活泼，既能培养练习者灵敏，协调他们的身体素质，又能陶冶情操、磨练意志。新学期伊始，雕庄小学二年级组开展关于呼啦圈的综合体育课程。前期，教师已经向学生介绍过呼啦圈的起源、发展等课外小知识，增进学生们对呼啦圈的了解。

9月20日，阳光明媚，综合体育课上，从教师手里拿到呼啦圈的二年级小朋友们笑容满面，难掩兴奋。来到操场，教师将队伍分成四个小组，向小朋友们讲述“小鲤鱼跳龙门”的游戏规则，游戏中小朋友们变身“小鲤鱼”，五颜六色的呼啦圈变成“龙门”，教师也亲自示范，确保孩子们能够理解如何进行游戏。

终于，这场关于呼啦圈的小比赛要开始了！四个小组的队伍整齐有序，排在四个小组最前面的几个同学略微紧张，紧握呼啦圈。“比赛开始！”随着教师的一声令下，只见“小鲤鱼们”先把“龙门”抛到自己前面的地上，赶紧再跳进去，然后蹲下去把它从自己身上套出来，接着再往前面抛“龙门”，重复前面的动作。当第一个小朋友到达终点后，队伍的第二个小朋友就可以开始往前进行了，后面的同学以此类推。游戏过程中，排在后面的小朋友们不断地为自己的组员加油鼓劲，大家热情高涨，运动场充斥着比赛激烈的气氛。最终，第三组最先全部到达终点，他们蹦蹦跳跳，高兴极了！其他小组的小朋友们略显不开心，但也暗暗鼓劲，决定下次更加努力夺得冠军。

这次“小鲤鱼跳龙门”的游戏通过比赛的方式提高学生的运动技能和运动能力，让孩子们在游戏中体验团队成员彼此信任所产生的巨大能量，懂得团队之间协作的意义及其重要性，拉近了同学们之间的距离。体育游戏中体现出来的交流沟通、合作创新、统一行动、遵守规则，非常有利于学生的团队精神的培养。

                                                                               （文：二年级组  邱旭     审核：朱瑶）