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雕庄中心小学创“新优质”迎评方案
发布时间:2019-09-15   点击:   来源:原创   录入者:黄伟良

凝心聚力迈向新优质

——常州市雕庄中心小学创“新优质学校”迎评方案

一、指导思想

    新优质学校的创建,是学校发展史上的关键性事件,也是当代雕庄人的时代使命。这既是一种挑战,更是一个机遇。因此,全校上下将用“新优质”的标准统帅全局,将工作的点、线、面用“新优质”的主线串起来,坚持标准化办学,建设高品质学校,全力推进具有生命力、创造力和影响力的课程建设,重点打造具有自己学校文化特色的“代表作”,为办更美好的教育而努力奋斗!

二、总体安排

一、宣传发动,建立组织机构;

二、对标研读,做好自我评估;

三、设计方案,精心准备现场;

四、营造氛围,展示学校风采;

五、反思提炼,积淀精品成果。

三、分工职责

1.成立领导小组:

 长:黄伟良

副组长:白娟芳、许笑阳

 员:黄瑛、张小亮、杨颖先、林燕、戴春亚、王国芳、陈忠明、芮清

职责:精心策划迎评方案,全体成员既分工合作,又各自负责相关领域的材料准备、报告撰写、课堂教学、教师沙龙、师生风貌、后勤保障、教育宣传等工作,全方位、立体式、综合性地展示学校风采,亮出学校特色。

2.建立工作小组:

第一组:材料准备组

组长:黄伟良

组员:全体行政人员,戴春亚负责总协调

职责:研读《常州市义务教育“新优质学校”标准(试行稿)》,紧紧围绕“标准化”“高品质”“影响力”三大A级指标和15项B级指标、30个C级指标的具体要求进行校本化的佐证材料梳理,细化索引目录。撰写分项报告和总报告,全面展示学校的办学业绩。

第二组:教学工作组

组长:白娟芳

组员:黄瑛、吴华媛、张小亮、朱量、白静亚、张丹、曹燕、杜力、朱琴、居莉丹、赵金龙

职责:全面负责课堂教学的把脉诊断,启动课堂教学全面普查与重点突破工作,不断提高每位教师的常态课质量。听课做到人员全覆盖、学科全覆盖、年级全覆盖。

第三组:学生工作组

组长:许笑阳

组员:杨颖先、林燕、汤英、朱瑶、许玲、黄娟玉、宋玉、刘静、杜力

职责:从日常课间的文明礼仪抓起,培养学生主动问好、文明活动、良好的卫生习惯等。设计升旗仪式和大课间活动、社团活动和学生展示活动。

第四组:环境文化组

组长:黄伟良

组员:王国芳、杨颖先、林燕、陈惠芬、徐涛、朱钰瀚、周阳、各班班主任

职责:打造校园环境文化特色、加强班级文化和办公室文化建设、提升校园环境卫生整洁度和师生精神风貌。

第五组:教育论坛组

组长:白娟芳

组员:张小亮、参与的教师

职责:提前策划论坛主题,充分做好论坛准备,通过沙龙相互交流学习,传播理论,传播思想,提高教师的理论水平,思辨能力。

第六组:后勤装备组

组长:王国芳

组员:芮清、陈忠明、王晨、朱琴

职责:创建常州市教育装备应用示范学校,为迎评提供全方位服务保障。

第七组:宣传报道组

组长:戴春亚

组员:居莉丹、朱瑶、宋玉、张小亮

职责:加强过程宣传报道。充分利用各类宣传平台介绍创优的工作进展,师生的准备情况、现场的评估过程、活动的新闻花絮以及创建汇报会和意见反馈会等,向关心学校发展的社会、单位、组织等提供有价值、有意义的新闻报道。

 

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