9月6日上午，常州市雕庄中心小学全体道德与法治老师齐聚会议室，开展了新学期第一次道德与法治教研活动。此次教研活动主要内容是统编教材的网络培训。

本学期，三到六年级的《品德与社会》全部换成了《道德与法治》。对很多老师而言，这是巨大的挑战。一方面，知识储备方面存在不足。如六年级的教材是法治专项，需要教师有一定的法律知识。另一方面，操作层面上又存在困惑。网络培训应运而生，正好解决老师们的燃眉之急。

此次网络培训，常州市雕庄中心小学道德与法治教研组采用的是集中和分散相结合的方式。首先，老师抽空登录电脑，进行自学。同时，教研组也抽出半天时间，将老师聚在一起共同研修。

此次主持网络培训的专家是马家婵老师。马家婵老师从教材结构、教材特点、教材解读三个维度对六年级上册教材进行分析，指出该教材是紧扣宪法，紧扣法治教育大纲，着力于培养学生的法治意识。“讲知识还是讲理念？”“讲宪法还是讲部门法？”……马老师深入浅出的论述，在座的老师听得频频点头，时不时在笔记本上记上自己的收获。

窗外，久违的阳光冲散了连日来的阴雨绵绵，带来了阵阵暖意。室内，专家的话语透过网络，传到老师们的心底，冲散了老师们心中久违的困惑。相信：常州市雕庄中心小学道德与法治教研组的老师们一定能将培训所得，落实到课堂，保证统编教材的落地生根，促进学生的生命成长……

                                图文：道德与法治教研组 赵金龙

                                      审核：吴冰清