每年的六一都是孩子们翘首以盼的大日子，今年，时间老人打算逗逗孩子们，让六一和周末凑到了一起。五月的最后一周，不停的有孩子前来询问，“老师，这周六要上课的吧？”，起初被问得一头雾水，之后才反应过来：原来，六一来啦！

      看着他们满脸的期待，我当下决定，今年这个儿童节，我还得带着他们一起过，生活就得充满仪式感。利用短课时间，我们默契十足地策划了一场小小的活动，各类节目精彩纷呈，孩子们都大胆踊跃地走上讲台来展示一番：男女相声表演、独唱《荷塘月色》、小合唱《赋得古原草送别》、二胡演奏《小星星》、大合唱《少年强则中国强》。不一会儿功夫，节目单就出来了。在我的鼓动下，没参与节目表演的孩子们积极地承担起小主持人的角色，因为在自己班级里演出，他们心里也少了几分约束和压力，好多孩子争当小主持人，这更像儿童节该有的样子了。鉴于本学期还多出一些班费，我便斥“巨资”给他们购置了些饮料，增加一些节日的气氛，他们别提多开心啦！安排完成之后，还有几个害羞的小男生悄悄地告诉我，他们也想展示一番，好，加加加！小活动骤然间加了不少好料，让我也来了兴致。有个孩子在晚上八点多给我发了一份PPT，打开一看，竟然是六一儿童节活动的文案，他妈妈告诉我，“昨天一回家就打开电脑忙到现在，说要给爸爸看一看都等不及，得赶紧先发给蒋老师看看！”，实在让我感到惊喜，他们也不再是二年级的那些小娃娃了，过着儿童节的他们也在慢慢成长。

      没有精美的舞台，没有盛大的仪式，带着他们简简单单地过了个儿童节，也是一份不错的体验哟！