2018年4月16日上午8点，常州市雕庄中心小学开展了常规的教研活动。本次活动由教研组长杜力老师主持，原天宁区教师发展中心王国元校长、黄伟良校长及全体体育教师积极参与了本次活动。本学期为了深化学校体育课程改革，体育组在学期初制定了如何加速实施体育课堂转型的教研主题，拟定本学期教研课为“跑”，即所有老师教研课都围绕“跑” 来设计，共同研究如何转变原有教学观念，运用好新的教学方法，加速体育课堂转型。
        首先观摩了杜力老师执教的的《蹲踞式起跑》。杜力老师采用游戏式的教学方法，立刻吸引了孩子们的注意力，原来，田径课也能有这么有趣。在接下来的集体讨论环节，彰显雕庄中心小学体育小组教师学习、探究的严谨氛围。首先杜老师进行了说课，把自己的思路和设想进行了述说，针对自己的课堂教学进行了深刻的剖析，并提出了一些修改意见，为了让自己的课堂活动更加有序，更加安全。接着全体体育教师进行了评课，老师们展开了热烈的研讨，一致认为这节课已基本成型，结构合理，符合体育课的流程，教师能认真示范，讲解要领，突出重点，让学生掌握“各就位”、“预备”、“跑”，学生学会了动作。为了让课堂的质量更高，老师们也毫不保留地就一些细节问题进行研讨，指出了杜老师的一些环节设计还需要更加清晰，对时间的把握和学生积极性的调动还有待提高，课堂评价应及时抓住，。王国元校长对杜老师给予了充分的肯定和评价，并就如何调控体育课堂，提高体育课堂效率和质量向我们传授了他多年的教学经验，为大家的研讨注入了力量。

本次活动大家受益良多，与其说这是一次教研活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！教师的舞台在课堂，教师的能力在教学，教师的专业发展，以及作为教育人生价值的体现，也在于课堂。唯有扎根课堂、耕耘课堂、研究课堂，才能使我们的生命煜煜闪光。（文：体育组  杜力  审核：杜力）