英语课程标准与教学大纲比较分析可以得出新课标是建立在以学生的发展为本的课程理念基础上的，教师不应只教会学生语言，还应拓展视野、开发思维、发展个性和提高人文素养，以把学生培养成“一个完整的人”为目标。雕庄中心小学英语老师认为创造性手工制作活动是实现这一目标的有效手段。

为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生英语书写水平，让学生充分感受英语的无穷魅力，日前，雕庄小学四年级组的英语老师们结合本学期所学内容、课程等内容给学生布置了一项有趣的小活动——自制英语课程表，由学生自由发挥，独立完成。

同学们积极参与，用自己的智慧和巧手，制作出了一张张精美的课程表。许多作品不仅色彩丰富、图文并茂、书写美观，给人以赏心悦目的感觉，而且内容生动活泼，版面设计新颖独特，充满了童真、童趣。

这个作业的布置，改变了以往以做题目为主的作业形式，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还提高了同学们学习英语的兴趣，这样的作业很有意义。它不仅为学生营造了运用英语进行交流的轻松自然的氛围，而且极大地增加了学生学习英语的兴趣。

（文：英语教研组 苏婕  审核：薛珂）