这个学期，拖了很长一段时间，我才召开高二家长会。不是因为拖延症，而是确实没有想好怎么一个开法。把上千人召集在一起开会，要是没有实效，耗时费力不说，有时候还会起反作用，惹到家长和学生生了一肚子闷气。

这次开会我们做了一些创新。先是安排给家长观看了两段《超级演说家》北大才女刘媛媛的演讲视频，探讨人生的价值观：一个人的人生可以不成功，不一定有钱有权有名有才，但是一定要完整丰富的，一定有一个目标，曾经为之奋斗过，哭过笑过，高兴过，也遗憾过。

接着，我们邀请语文老师给各位家长朗诵了《我的23号女儿》。听一听文章作者是如何接受自己女儿的“胸无大志”：她不想成为英雄，只想坐在路边，为经过的英雄鼓掌的人。她只想做一个带着孩子唱歌跳舞做游戏的幼儿园老师，或是一个普通的妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，给孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。

会议最后，我作了一个简短发言，与各位家长共勉：我们的孩子不一定非得处处出人头地，做一个开心幸福的普通人也未尝不可，可以是孝顺的儿子，贤淑的妻子，甚至，热心的同事，和善的邻居。

在发言中，我反复跟家长强调不跟孩子谈成绩，因为“谈成绩，伤感情”。我跟在场的家长们开玩笑：要是男家长天天下班回家，老婆就问你今天挣了多少钱，又总是埋怨你没有其他男人挣得多，男家长能不发火吗？

聪明的女人会温柔体贴，把家里打扫干干净净的，把饭菜做的美滋滋的，不断给男人鼓劲加油，这个男人多半会在女人的肯定中成长起来的。夫妻之间这样，为人父母也是如此。越是向孩子要成绩，越是要不到。成绩越要越低。其实，不争，就是最大的争取。做家长的要“外松内紧”，做好自己的分内之事：关爱孩子，等待花开。

我遗憾地跟家长们说了一件悲惨的事情：近日，我的一个朋友事业受挫而选择跳楼自杀，留下了可怜的孤儿寡母。有一件事情很重要，但是我们的家庭教育和学校教育都没有做好，那就是生命教育，孩子的存在感。孩子的成绩可以不是名列前茅，但是他们要有“精气神”。他们的眼睛要有神，心中要有目标，懂得自己为什么要来的这个世间。我们家长和教师要帮助学生找到自己的存在感，知道为了什么而活着。一个有存在感的孩子，肯定会拥有一个完整丰富的人生。

半个小时不到，家长会的第一个议程就结束了，让家长们去孩子的教室参加班级家长会。教室里没有足够的凳子，本来是一个劣势。但我呼吁家长们主动向孩子靠近，跟自己的孩子同坐一个凳子，得到了广大家长们的积极回应，甚至，有一些学生干脆就坐在爸爸或妈妈的大腿上开完了班级家长会，没有谁觉着尴尬或不好意思，倒是家长们的脸上洋溢着久违的幸福。孩子肯定会长大，但不一定远离我们。还是那一句话，我们做家长的要主动一点。

以前的家长会，就是批斗会，害得孩子成绩不好的家长都不敢来学校。这次会前安排布置时，我反复交代班主任们绝不允许谈成绩，不许批评任何一个家长或学生，而是要发掘每一个孩子身上的闪光点，拼命地表扬，鼓励孩子们之间互相表扬，鼓励家长当众表扬自己的孩子，鼓励孩子表扬自己的父母或老师。

很多时候，孩子真的会沿着我们期许的方向成长。