一、演练活动的目的

    1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

    2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

    3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、组织机构及工作组职责：

总 指 挥：黄伟良

副总指挥：王国芳

疏散分指挥：白娟芳、许笑阳、各班班主任、任课教师

临时抢救点：篮球场

救护组人员：陈惠芬、孙科、赵雪华

操场站队秩序：王晨、戴清清

火点扑救：杨诚、钱金宽、杜力

切断总电源：陈忠明、保安

楼梯疏散老师职责：

1．做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。

三、安全疏散演练

1、接警：发现险情向组长报警；

2、启动学校疏散应急预案。（组长：黄伟良）；

3、启动报警按钮。（芮清）

3、广播组用特定信号，利用广播通知险情，有序地分别疏散左、中、右上层教室的学生；

4、各班班主任、任课教师组织学生迅速行动，马上离开教室，立即排好队伍，做到快、静、齐，在最短的时间内撤离教学楼。

5、内部疏散组：（各班班主任和任课老师）听到信号，组织学生有序疏散。

疏散负责人安排（顺序依次一楼至四楼）

1．教学楼西楼梯：董佳、金静、胡文洁、何文娟（靠近操场）

2．教学楼东楼梯：马婷、刘静、王琰楠、张小亮

3．综合楼北楼梯：陈俊叶、孙科、曹燕

4．新大楼南楼梯：朱钰瀚、徐涛、殷玉燕

5．新大楼北楼梯：钱金宽、朱琴、林燕

6．外部疏散负责：杨诚（一年级后面橱窗处）、王晨（综合楼至校门）

教室指挥：各班班主任或者为上课的任课教师。

四、疏散顺序为

一年级1—5班从教学楼前往操场疏散

教学楼西楼梯（靠操场一边）：

六（4）、五（3）、五（4）、五（1）、五（2）、四（1）、四（2）、二（1）、二（2）

教学楼东楼梯（教学楼圆头）：

四（5）、四（3）、四（4）、三（5）、二（3）、二（4）、二（5）      

三（2）、三（3）、一（5）走车库边走道向操场方向迅速撤离

综合楼北楼梯（通大厅）：

三（1）、三（4）、六（3）、六（1）、六（2）、三楼办公室、二楼办公室

新大楼南楼梯（通往大厅）：

图书室、舞蹈房、科学室1、创业体验基地、创客教室、美术室1、校本研究室

新大楼北楼梯（通图书室）

数字化探究室、科学室2、音乐室1、音乐室2、美术室2、电脑室

6、外部疏散组：（副校长：白娟芳、总务：王国芳）听到信号指挥疏散，班级进入指定安全场地，维护疏散场地的次序。

五、紧急疏散原则及演练要求

（一）原则

1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）

2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开）

3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

4.第一责任人：班主任（平时上课时为任课教师）为第一责任人。

（二）演练要求

1．疏散负责人各负其责

2．班主任（任课教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散，平时在专用教室上课的教师也应熟悉本教室的疏散路线。

3.班主任（任课教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。

5．学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。

六、疏散步骤

临时指挥点： 操场主席台

1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队 男生一队）按事先指定路线疏散至操场。

2.各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。

3.班主任在全班学生疏散队伍之前，注意控制行进速度；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

请各班主任今天中午务必组织学生进行演练方案的学习，班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，每个同学带一块干净的毛巾。

七、演练结束，警报解除。校长做疏散演练活动小结。

常州市雕庄中心小学