我校围绕“为了每一个孩子的生命成长”的办学理念，在多年的探索实践中，充分挖掘和开发足球的育人价值，将足球项目作为发展中的一个持续生长点，以深入研究开发足球文化，努力提高学生足球运动水平，打造足球项目特色品牌为目标，将业余训练和群体性推广点面结合，通过开设足球校本课程，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，努力提升项目品质，打造足球特色，形成了“十个一”的足球课程立体框架，具体为：一课（一节足球课）、一操（足球操）、一球（学生人手一球）、一廊（足球文化长廊）、一区（足球动感体验区）、一室（足球战术研究室）、一角（班级足球角）、一题（一个足球研究课题）、一节（足球文化节）、一营（足球夏令营），让足球元素渗透校园每个角落，让足球文化浸润师生生活，让足球伴随着每一个学生健康成长。

    与此同时，校足球俱乐部社团成立于2010年9月，制定了完善的规章制度，现今有社团人数60余人，分布一至六年级。足球俱乐部以灌输足球知识为起点，以锻炼学生身体为基础，“在游戏中训练，在训练中游戏”为教学方法，结合青少年儿童的特点，组织足球球性球感训练、模拟体育竞赛的良好氛围，为热爱足球的学生提供“玩球，练球”的平台。

     每学期进行社团活动20余次，使学生们在社团活动中体验快乐足球，并学习足球规则和相关知识。在社团活动中，学生们学习足球知识同时扩大交流范围，学习足球技术、有趣的游戏、有了老师的引导和鼓励，让孩子在欢声笑语中既学习了足球，又认识了新同伴。在愉快的氛围中，磨炼孩子的意志力，强壮体魄，从一次次训练中学习新的知识。

    社团对水平一、水平二、水平三阶段学生都展开了针对性的教学。一二年级主要以培养足球兴趣为主，大部分接触与足球相关的游戏。三四年级以基础技术练习为主，学生的球性球感培养为主要练习内容。五六年级结合比赛，学生在社团中学习简单的技战术，并在比赛中学习运用。

 社团活动的长期开展为校足球队的人员补充提供了良好的平台，形成有联系的梯队队伍，通过社团活动的组织，在社员当中挑选优秀社员入选校足球队进行训练，已通过社团推荐进入学校足球队的队员每年参加区、市、省比赛均获得较好成绩。通过足球俱乐部社团的成立，让更多喜欢足球的学生能够在学校生活中得到不同的发展，体验到学习和成功的乐趣，为学生的个性发展提供实践活动的机会，促进学生的全面发展，同时学生体质也得到加强。

学校重视足球俱乐部的业余训练，各年龄组的梯队建设完整，组建了甲乙丙三个梯队，制定了详细具体的训练方案，明确训练时间、训练目标和训练内容，依据方案有计划有目的地开展训练活动，并不断进行反思改进。

    学校足球俱乐部成员参加区市比赛，斩获了大多数冠军，并为上一级运动队输送了大批足球优秀人才。学校继被评为常州市足球特色学校以来，又被江苏省体育局、江苏省教育厅命名为“江苏省培养足球后备人才重点学校”，成功申报成为国家级体育俱乐部。2015年，成为国家级的校园足球特色学校、教育部体育工作先进学校。

【2016年成绩】  

    ①2016年常州市小学生足球春季联赛 甲组第一名、乙组第三名、丙组第一名

    ②2016年常州市小学生足球锦标赛 甲组第三名、乙组第一名

    ③2016年常州市小学生足球秋季联赛 甲组第一名、乙组第二名、丙组第一名；

    ④2016年1月17日，“动吧”足球江南基地启动暨常州体育产业集团与动吧体育签约仪式，在新落成的常州奥体青少年活动中心举行，我校获奖杯2座，校足球俱乐部进行了一场精彩的5人制表演赛；

    ⑤5月4日，区人民政府副区长魏敏在区文教局副局长陶建平、雕庄街道书记李军、区少体校校长王国斌的陪同下，对我校校园足球俱乐部的建设情况进行了具体调研；

    ⑥7月6日上午，天宁区“足球进校园”现场推进会活动在我校举行，与会代表观摩了俱乐部活动开展情况；

    ⑦10月18日，扬州大学国家级校园足球骨干教师培训班来我校参观交流，现场观摩项目组研讨与俱乐部活动开展。

俱乐部成员

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我们的活动