一、提升学习能力

首先我从基础知识入手,通过了解学生最近阶段学习的困难和检查最近一段时间的作业，发现问题就针对孩子的作业中问题设计针对性的练习，解决孩子就近学习上的困难，使他们不再觉得数学那么难。

二、培养学生的学习兴趣。

在学习过程中，我除了让学生加深了对数学书本知识的理解，并且更多的是让学生学会主动思考问题，很多学生在数学知识的学习过程中丰富了阅读理解，提升了数学思想和思维能力。

当然，这项工作还存在不足，下一学期如有可能我相信能够将得到更快的完善，得到更好的发展。当然我更期待着学校领导的支持，使我们的数学社团活动越办越好。