能遵守和贯彻党的教育方针，旨在繁荣校园文化生活、促进学生个性发展和健康成长、全面落实素质教育。

清音合唱社团的教学目的是通过基础的合唱训练，提高学生自身的歌唱能力，同时培养学生的互相协调和合作的精神。合唱训练遵循由浅入深，循序渐进的教学规律，培养学生的实际和声听觉，有利于培养他们的综合音乐感觉。因为合唱歌曲所表达的丰富音乐内涵是一般独唱歌曲所无法比拟的。

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平。

2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛，提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣，活跃校园文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。  

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

序号

教学内容

课时安排

周次安排

1

双声部音程级进上下行训练

2

2-3

2

二度、五度、八度音程训练

2

4-5

3

轮唱训练

2

6-7

4

复习二声部练习歌曲《小纸船的梦》

1

8

5

扩展音域的训练

1

9

6

二声部歌曲《歌声与微笑》

4

10-13

7

为六一节目排练演出曲目

2

14-15

8

优秀童声合唱欣赏

1

16

9

回顾、复习

1

17

10

评选最佳社团成员

1

18

要使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。合唱社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，是校园里最为活泼、最具广泛群众基础的音乐活动，是学生学习音乐知识技能和培养音乐审美能力的最佳途径。现将本学期合唱社团工作加以小结。

合唱它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。经过一学期的磨合和提升，学生的素质有了明显的提高。高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下也能较好地表现。

一、 活动原则

组织学生，有目的、有计划地进行活动；坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则；形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校有机结合。

二、活动内容

本社团来自于三、五年级学生，我除了对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练之外，还通过新增的多媒体资源，向学生介绍一些合唱名曲如《闲聊波尔卡》、《山童》；优秀合唱影片《放牛班的春天》片段等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。

三、活动效果

1、 练习了唱歌。通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。

2、 进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过长期有效的训练，大多数学生能自主识唱乐谱，小部分学生也能在老师用琴来教唱后试唱乐谱。

3、本学期结合创艺节活动，合唱社团也参与了六一汇演活动，充分给与了孩子们展示的舞台，通过排练和演出，也更好的让我和孩子们找到了社团活动中的不足和缺憾，以便更好的开展社团活动，最大幅度的提升合唱水平。    

                               雕庄中心小学  林燕

序号

班级

姓名

简     评

1

三（1）

缪言

从不迟到早退，对待活动积极认真。

2

三（1）

蔡静怡

学习态度认真热情，起到模范带头作用。

3

三（2）

张奕轩

认真好学，演唱有很大进步。

4

三（3）

林心怡

在活动中收获着成长和进步。

5

三（3）

舒星语

演唱如天籁之音，是社团中的佼佼者。

6

五（1）

崔灵心

通过努力学习，演唱有非常大的进步。

7

五（2）

高嘉玉

学习态度极其认真，起到模范作用。

8

五（4）

高灿

通过努力学习，演唱有非常大的进步。