社 团 目 标
| 能遵守和贯彻党的教育方针，旨在繁荣校园文化生活、促进学生个性发展和健康成长、全面落实素质教育。 1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。 （1）、汉字基本笔画的训练。 （2）、汉字的笔顺规则如：从左到右等。 （3）、汉字的间架结构 有六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。 （4）、汉字的偏旁部首训练。 3、提出写字要求：规范、端正、整洁。 |
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社团 计划
| 序号 | 教学内容 | 课时安排 | 周次安排 |
| 1 | 复习基本笔画，坐姿和写字姿势，提出要求。 复习偏旁部首的写法 | 1 1 | 第2周 第3周 |
| 2 | 学习“单立人、双人旁、竖心旁”及6个单字的书写。 学习“两点水、三点水、火字旁”及6个单字的书写。 | 1 1 | 第4周 第5周 |
| 3 | 学习“言字旁、示字旁、衣字旁”及6个单字的书写。 学习“口字旁、日字旁、月字旁”及6个单字的书写。 | 1 1 | 第6周 第7周 |
| 4 | 学习“提土旁、王字旁、山字旁”及6个单字的书写。 学习“耳刀旁、反犬旁、女字旁”及6个单字的书写。 | 1 1 | 第8周 第9周 |
| 5 | 学习“绞丝旁、食字旁、金字旁”及6个单字的书写。 学习“十字头、八字头、日字头”及6个单字的书写。 | 1 1 | 第10周 第12周 |
| 6 | 学习“秃宝盖、宝盖头、穴宝盖”及6个单字的书写。 学习“人字头、大字头、禾字头”及6个单字的书写。 | 1 1 | 第13周 第14周 |
| 7 | 学习“八字底、口字底、土字底”及6个单字的书写。 学习“力字底、贝字底、月字底”及6个单字的书写。 | 1 1 | 第15周 第16周 |
| 8 | 书写一张硬笔书法纸 评出优秀社员 | 1 | 第17周 |
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雕庄中心小学社团规章制度
一、活动前
1．教师提前3分钟到达上课地点，队员准时、坚持参加每次活动。
2．教师做好每次活动的考勤，请假的队员要及时与该生的班主任联系，搞清去向。
3．教师做好课前准备，学生带好所需的学习用品。
二、活动时
1.队员要遵守纪律，按时、认真完成学习任务。
2.队员之间要团结合作、互帮互助、友好相处。
三、活动后
1．要做好教室的清洁打扫。
请各社团再结合各自的特点，师生共同补充制定具有个性化的制度，其中社团岗位设置、优秀社员评选标准不可少。
2.制度定好后，请上传至校园网“学生成长——社团工作”栏目
雕庄中心小学 2012 学年第 二 学期 写字 社团总结
教师：张志琴
| 二年级写字社团总结 我们的写字社团是二年级每班的部分学生组成，经过两年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但字的结构摆放还不够合理，执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较草，书法基础较差，有待加强。因此，我们的教学目标是进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和写字技能。 1、多样活动，激发兴趣。我们设计了生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，发挥学生的主动性。通过示范、比较、观摩、展示等各种方法帮助他们克服困难，加强写字教学的趣味性，增强成功感。 如在活动中，我们适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的感情。 2.认真上好每周一节的社团写字指导课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心 3.在活动中重视先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写字水平。 4、展示交流，培植自信。只要求学生写而不给他们展示的机会，他们的兴趣就会下降。我们应该让孩子们充分展示自己的成功，为孩子们创造展示自己的机会。因此，我们在批改过程中都以鼓励性原则为主，经常给他们奖励小红花，激发其写字的积极性。发现写得好的学生，在课堂上表扬，号召其他同学向其学习，并让同学传阅其作业本，发挥榜样的作用。定期把写得好的作品粘贴出来展览交流，使学生进一步体验到写字的乐趣，还培植他们的自信心。这样做还可以使学生及时了解到自己的情况，取长补短，及时学习，争取下一次的展示机会。此外，我们还开展写字比赛等活动，形成一种你追我赶的风气，促进学生书写水平不断提高。 经过一学期的努力，学生的书写水平有了一定的提高。但细细思考，工作中还是暴露一些缺点和不足，学生的作品中还缺乏精品，只靠一周指导一次铅笔字书写来提高学生的书写水平是不行的。要把字写好，必须经常练习，持之以恒。所以，提高学生写字技能的工作任重而道远，这需要全体任课教师通力协作，今后我们会更好的耕耘在写字指导这块土地上，在平常的教学中严格要求，夯实基础，落在实处。 |
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优秀社团学员名单：合计 9 人
| 序号 | 班级 | 姓名 | 简 评 |
| 1 | 二（1） | 卢万宏 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 2 | 二（1） | 林韵涵 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 3 | 二（1） | 章阳 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 4 | 二（1） | 王国意 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 5 | 二（2） | 花辰晨 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 6 | 二（2） | 孙研 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 7 | 二（2） | 杨铭洲 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 8 | 二（3） | 乔婷 | 学习态度认真，字有进步。 |
| 9 | 二（4） | 严全全 | 学习态度认真，字有进步。 |
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优秀社团学员人数不超过社团总人数的15%。教导处提供奖状。
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