雕庄中心小学 2012 学年第 一 学期 快乐七巧板 社团总结
教师: 陈忠明
本社团围绕七巧板展开活动,活动内容和形式多种多样。内容有给学生讲述七巧板的历史由来,带领学生分析每块板子的形状特点和摆放位置,让学生模仿拼图,创意拼图等;形式有自由练习,同桌合作,小组比拼和创意设计大赛等等。七巧板不仅丰富了孩子们的校园生活,让学生养成爱动脑筋的好习惯,也在某种程度上帮助开发了孩子们的智力。 在每周一社团活动中,学生们兴趣浓厚、表现欲望极强。尤其是在“小组比拼”和“创意设计大赛”等竞技活动中,学生们乐在其中、呐喊声不断。在创意设计大赛中,通过孩子们积极开动脑筋,拼出了许许多多栩栩如生的图画。学生们感受到乐趣的同时,也充分展现了是小学生饱满的精神面貌。 孩子们都是因为对七巧板感兴趣而选择这个社团的,所以我的教学设计中最注重的就是保持学生的兴趣。每节课我都会选出一名最佳表现奖得主,予以表扬,这个举措着实让课堂气氛活跃了不少。在本学期的课堂上,我先是让学生学着模仿拼图,然后带他们分析如何抓住对象的主要特征进行拼图。然后有几节课的时间进行自由练习。接着让学生进行创作,拼出他们感兴趣的图片。期间又举行拼图比赛和创作比赛,既增长了技艺,又进一步增强了竞争意识。 我是第一次带社团,刚开始的时候还很不习惯,也不知道应该教些什么,后来通过向有经验的老师们请教和自己积极总结经验,现在觉得带七巧板社团比较得心应手。我相信今后再带社团的话我会更有经验,带得更好。 |
优秀社团学员名单:合计 11 人
班级 | 姓名 | 简 评 |
二(1) | 范榴 | 上课认真,积极动脑动手,进步很大。 |
二(1) | 肖羽燕 | 拼图时,思维灵活,拼得又快又好。 |
二(1) | 张星宇 | 学习认真,活动中进步很大。 |
二(1) | 林韵涵 | 上课认真,活动中收获很多。 |
二(2) | 董馨怡 | 上课认真,积极动脑动手,进步很大。 |
二(2) | 刘烽 | 学习认真,活动中进步很大。 |
二(2) | 张坤 | 上课认真,活动中收获很多。 |
二(3) | 单煜 | 拼图时,思维灵活,拼得又快又好。 |
二(3) | 马越隆 | 上课认真,积极动脑动手,进步很大。 |
二(4) | 叶可欣 | 学习认真,活动中进步很大。 |
二(4) | 宗金翔 | 上课认真,活动中收获很多。 |
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