常州市雕庄中心小学六（1）班  腾驰昊

    周五下午第二节课，我们班进行“走访新校园”活动的总汇报。

    第一个汇报的是第五组，他们派三个人上台汇报，只见他们拿出事先画好的画，迅速地来到讲台上，他们的作品上字迹工整，图更是好看，就连老师也忍不住夸上几句。我又想了想我们组先别说做得好不好，就连做都没做，真是惭愧！

    在第一组汇报完后，老师也发表了自己的看法。而这时，坐在我后边的江俊杰一直对我说：“冲上去！冲上去！”我实在有些不耐烦了！正当我准备回应他时，陈想却替我说出了我的心里话：“上什么上，老师还没讲完呢！”江俊杰只好把头缩了回去。

    轮到下一组了！正当我准备一个健步冲上去时，江俊杰在我身后用力地推了一把，他似乎在担心我不敢上去。                               

来到了台上，一开始我讲得还挺流畅的，可正当我说到学校还有一个足球队员的宿舍时，黄景阳突然说了一句：“四个”。这下我有些不自信了，原来准备说的话一下子就被打乱了。说到最后，我本准备说自己的感受，可谁知竟突然语塞了。我把两只手放在背后抓得紧紧的，脸涨得通红，连“谢谢”也没说一声就回到了位置上。我又翻开稿子瞄了一眼，才发现竟然有2个发现还没讲！当时真感觉自己倒霉透顶了！

接下来，剩下的几组也上来了。他们有的是像朗诵一样，充满了感情，有的则创意十足，以表演的形式汇报……

虽然这次汇报并不是很成功，但我在心里默默地对自己说，经过这次体验，我收获了很多，加油！