个人工作总结

雕庄中心小学     张琴

     光阴荏苒，白驹过隙，半个学期已经过去了，现简要罗列工作，以鞭策自己今后不懈怠，努力进取。

一、个人专业方面：

1、认真学习教育教学杂志上的优秀论文。尽可能多地收集与本册教学有关的教学设计，这对提高我本人的课堂教学质量起到了很大的帮助。

2、研读了王荣生的著作《语文课程论基础》，《听王荣生教授评课》进一步搞清了课程内容、教材内容、教学内容这三者之间的联系，对自己如何选择教学内容指明了方向。

3、参与常州市教研室教研员朱洁茹主持的《课程范式与实施策略——小学语文》的撰写工作，承担了1万字左右的写作任务，历时两年，终于完稿。

4、参与天宁区教科研拔尖人才高级研修班为期两年的培训，按要求完成了学习任务。

二、分管的条线工作方面

1、社团工作

每周一下午是学校的校本课程上课时间，本人坚持巡视，发现问题及时与老师沟通，在大家的努力下，备课、点名、卫生工作等常规逐渐走向规范。

本学期张小亮的民俗社团和体育组的足球社团参加了天宁区首届优秀社团的参评，参评老师做了大量的准备工作，这两个社团的展示得到了大家的好评。张小亮的民俗社团被推荐到区内向全区展示。

2、校本课程

一二年级的校本课程得到了学校的支持，为每个班级配备了录音机和磁带，要求教师组织学生开展听故事的活动。六年级的校本与语文教材上的内容结合起来，利用图书馆的陈旧报纸开展读报剪报活动。

体育组开发的《足球》校本课程，获得了天宁区二等奖，这得益于体育组全体同仁的努力。

3、图书馆工作

（1）坚持每月向全体班主任公布每班的借阅量，后期的借阅量比开学初有提升。

（2）本学期的读书节开展了一二年级的讲故事比赛、三四年级的小书签制作比赛、五六年级的读报剪报比赛，各班以“读书”为主题的板报比赛，现各项比赛已经结束，汇总好了各班的参赛成绩，评出了全校11个“书香班级”。

（3）组织全校教师的杂志订阅工作。

4、综合学科

（1）、发挥专职教师的引领作用。开学初组织全校术科专职、兼职教师会议，由专职教师传达天宁区术科抽查的要求与方式，以便大家在平常的教学中严格按常规开展教学。

（2）、抓常规。

①期中、期末组织专职教师检查术科的教学进度、科学实验手册的填写、美术作业的完成情况。

②听随堂课。组织专职教师听兼职教师的随堂课。发现年轻教师及部分老年教师工作态度认真，课前准备工作充分。

③实行点名制度。发现常有主课老师截留部分学生补课，不让他们去上术科。自从实行点名制度后，这种现象有了明显好转。

5、考勤

及时做好代课、病假、事假的登记工作，期末统计好给大家校对，争取零失误。

最后，感谢大家对本人工作的支持！