各位品德学科任教老师:
为贯彻落实全国教育普法规划和《青少年法治教育大纲》,提高教师法治内容的教育教学素养,经研究决定,我校将组织开展《道德与法治》优秀教学设计评比活动。
【参评对象】
40周岁以下全部品德学科任教教师(40周岁以上教师自愿参加)
【参评教案要求】
1、每份教案字数控制在3000字左右。
2、教学内容为1-6年级教材中的法治内容。
3、教学设计的格式参照附件1。
【其它注意事项】
1、截止时间:2017年2月28日(下周二)下班前。
2、电子稿与纸质稿同时交高办赵金龙。QQ:153579592
3、一等奖获得者推荐参加区级评选。
常州市雕庄中心小学
2017年2月20日
附件1:教学设计格式
课题: | ||||
教学对象:(填年级) | 课时:1课时 | |||
提供者: | 单位: | |||
一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值) | ||||
二、教学目标 | ||||
三、学习者特征分析(说明学习者学习起点,以及学生的学习风格) | ||||
四、教学策略选择与设计(说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略) | ||||
五、教学重点及难点(指出重难点及确定重难点的依据) | ||||
六、教学过程(说明教学的环节、具体的师生活动及其设计意图) | ||||
教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||
七、板书设计(本节课的主板书) | ||||