序号 |
论文标题 |
作者 |
奖次 |
1 |
基于微课的小学英语导学实践初探 |
曹燕 |
1 |
2 |
E学习环境下英语阅读教学学习任务单的设计 |
刘淼 |
1 |
3 |
数字化学习在语文教学中有效应用的实践与研究 |
宋玉 |
1 |
4 |
数字化,让小学语文阅读教学更具张力 |
朱瑶 |
1 |
5 |
“分享”与“沟通”齐飞 “多元”共“个性”一色 |
张丹 |
1 |
6 |
数字化学习在四年级习作教学中的实践与研究 |
胡晔珺 |
1 |
7 |
用之以愉 动之以获 ——当音乐教学“遭遇”数字化 |
林燕 |
1 |
8 |
数字化学习让语文课堂更出彩 |
朱量 |
1 |
9 |
数字化课堂学习热中的冷思考 |
张小亮 |
1 |
10 |
平板电脑让语文课堂活力高效 |
胡文洁 |
1 |
11 |
授人以鱼不如授人以渔 |
朱琴 |
1 |
12 |
微课程设计、制作的实践与探究 |
陈惠娟 |
1 |
13 |
数字化支持下的英语写作练习 |
孙科 |
1 |
14 |
高效率低成本的媒体才叫好 |
陈帆 |
1 |
15 |
项目式学习方式下创客教育策略的思考 |
芮清 |
2 |
16 |
数字化学习在小学品德课程中的有效实践与研究 |
芦燕 |
2 |
17 |
当语文遭遇数字化 |
赵金龙 |
2 |
18 |
运用数字化手段,引导学生自主探究 |
周维奕 |
2 |
19 |
数字化改变课堂——美术课中的数字化运用 |
朱钰瀚 |
2 |
20 |
浅析数字化教学 |
金静 |
3 |
21 |
巧用微课让小学数学课堂充满活力 |
张文莉 |
3 |
22 |
如何在小学体育课堂中应用数字化教学 |
杜力 |
3 |
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1指一等奖 2指二等奖 3指三等奖