班级网站作为学校网站的重要组成部分,为学生及家长创建了一个关注学校、了解班级、家校互通的交流反馈平台。为进一步提高学校信息化运用水平,丰富学校网站的内涵,更好地推动班级网络文化建设,营造和谐班级文化氛围,展示各班的成果特色,决定在全校开展班级网站建设展评活动。具体事项如下:
一、网站建设建议:
1、成立网站管理维护小组,由班主任联络课任教师或本班擅长计算机操作的学生组成。
2、班级网站首页设计:页面色调和谐、彰显个性;版面布局合理,装饰恰当,赏心悦目。
3、网页内容丰富:要精心设计栏目,以体现班级特色、展示班级文化、张扬学生个性特长、增强班级凝聚力、方便家校互通等方面为依托,打造班级特色网页。
二、评比要求:
1、工作五年内的班主任必须参加。
2、其他年级组进行组内评比后,推举1名班主任参加学校评比。
三、评比方式:
1、评委查看班级网站。
2、上交一份网站建设情况汇报稿参加评比。(1500字左右)
四、截止时间:11月25日
五、奖项设置:
设一、二等奖若干名,一等奖推荐参加区评选。
常州市雕庄中心小学
2014.10.24
附件一:评分表
天宁区优秀班级网站评选自评表
项目 |
要求和标准 |
分值 |
权重分 |
自评 |
版面设计 |
1、美观大方,线条流畅,色彩鲜明,视觉效果良好 |
4分 |
14分 |
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2、风格一致,导航清晰,栏目安排合理,界面友好 |
4分 |
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3、主题鲜明,突出班级特色 |
6分 |
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网站技术 |
1、浏览流畅,链接无误,安全稳定 |
2分 |
6分 |
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2、有知识产权意识,摘录和引用能注明出处,无错别字。 |
2分 |
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3、数据库结构合理,有良好的功能拓展性 |
2分 |
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应用功能 |
1、特色鲜明,充分体现出为教育教学服务的功能 |
10分 |
40分 |
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2、为班级日常管理工作服务,能体现信息化管理功能 |
15分 |
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3、学生参与频率高 |
15分 |
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信息公开 |
1、信息更新及时,更新内容与目录相一致 |
10分 |
40分 |
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2、班级基本信息完整、准确 |
5分 |
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3、信息公开范围应涵盖学校日常教育教学工作 |
10分 |
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4、展示教师和学生的风采,发布教师的教育教学成果和学生的优秀作品,介绍班级最新活动。 |
10分 |
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5、提供家校联系的窗口,有反馈家长信息的平台。 |
5分 |
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