班级网站作为学校网站的重要组成部分,为学生及家长创建了一个关注学校、了解班级、家校互通的交流反馈平台。为进一步提高学校信息化运用水平,丰富学校网站的内涵,更好地推动班级网络文化建设,营造和谐班级文化氛围,展示各班的成果特色,决定在全区开展班级网站建设展评活动。具体事项如下:
一、参评对象
天宁区幼儿园、中小学各班(各班独立申报)
二、学校策划设计建议
1、成立网站管理维护小组,由班主任联络课任教师或本班擅长计算机操作的学生组成。
2、班级网站首页设计:页面色调和谐、彰显个性;版面布局合理,装饰恰当,赏心悦目。
3、网页内容丰富:要精心设计栏目,以体现班级特色、展示班级文化、张扬学生个性特长、增强班级凝聚力、方便家校互通等方面为依托,打造班级特色网页。
三、展评活动安排
第一阶段:学校自评建设阶段,6月25日前,各校(园)完成学校班级网站评选,推荐一个班级网站参加区级评选(24个班级以上的学校最多推荐2个);并将自评表1件、申报表(一个是word文档,另一个是盖好校印的原件扫描件)2件压缩为一个文件(命名为学校+班级.zip)通过办公平台中本通知下方“提交框”完成上报。
第二阶段:区展评阶段,7月1日—9月10日,各校推荐的优秀班级网站在天宁教育信息网进行展示。通过网络投票和评委评审,评选出若干入围班级网站进入终评。
第三阶段:区终评阶段,时间、地点另行通知。
附件一:天宁区优秀班级网站自评表
附件二:天宁区优秀班级网站申报表
天宁区教育教育文体局
2013年5月28日
附件一:评分表
天宁区优秀班级网站评选自评表
项目
|
要求和标准
|
分值
|
权重分
|
自评
|
版面设计
|
1、美观大方,线条流畅,色彩鲜明,视觉效果良好
|
4分
|
14分
|
|
2、风格一致,导航清晰,栏目安排合理,界面友好
|
4分
|
|
||
3、主题鲜明,突出班级特色
|
6分
|
|
||
网站技术
|
1、浏览流畅,链接无误,安全稳定
|
2分
|
6分
|
|
2、有知识产权意识,摘录和引用能注明出处,无错别字。
|
2分
|
|
||
3、数据库结构合理,有良好的功能拓展性
|
2分
|
|
||
应用功能
|
1、特色鲜明,充分体现出为教育教学服务的功能
|
10分
|
40分
|
|
2、为班级日常管理工作服务,能体现信息化管理功能
|
15分
|
|
||
3、学生参与频率高
|
15分
|
|
||
信息公开
|
1、信息更新及时,更新内容与目录相一致
|
10分
|
40分
|
|
2、班级基本信息完整、准确
|
5分
|
|
||
3、信息公开范围应涵盖学校日常教育教学工作
|
10分
|
|
||
4、展示教师和学生的风采,发布教师的教育教学成果和学生的优秀作品,介绍班级最新活动。
|
10分
|
|
||
5、提供家校联系的窗口,有反馈家长信息的平台。
|
5分
|
|
附件二:天宁区优秀班级网站申报表
学 校:
|
|
||
班 级:
|
|
网 址:
|
|
班主任:
|
|
站 长:
|
(最多3人)
|
班
级
网
站
介
绍
|
|
||
学校意见:
|
(章) 年 月 日
|