在英语教学中，大多数学生都处于被动学习的状态，被动听课、完成作业，这种学习方式往往不能带来很好的效果。如今，英语教学不止停留在课本知识的学习，人们逐渐认识到实用性英语的重要性。作为教师，我们应该积极寻找正确的教学方法，激发学生们的学习热情，让学生们在主动学习的过程中锻炼多方面的能力，使英语教学变得丰富多彩，富有实用性。

译林小学英语四上U7 How much的课文呈现了以爱心义卖为场景的购物活动。重点讲述了物品类单词和数字单词，主要运用How much is it/are they? It’s/They’re … yuan来进行对话。雕庄中心小学四年级英语老师让学生们利用周末时间自主设计了物品及价格，以便在课堂上模拟爱心义卖。实用性教育为英语课堂知识提供了载体，学生在学习的过程中能够体会到英语来源于生活，应用于生活。

通过课堂的学，课后的画，生活的用，老师们欣喜地看到了学生语用能力的实践。通过本课的学习，学生们学会了如何礼貌的购买东西以及如何询问价格。此外，也有一些同学积极的进行英语的实践性运用，如有的同学尝试用英语点餐，有的同学用英语购买商品等。

作为一个英语教育工作者，要在自己的教育教学工作中努力地渗透素质教育的工作，在潜移默化中发挥作用，努力把学生培养成为具有多方面能力，能够符合当今飞速发展的社会所要求的人才。

（文：英语组 苏婕  审核：戴春亚）