9月27日，按照学校的统一部署和安排，三年级组开展了常规调研活动。其中，信息技术学科顾娉婷老师面向三（1）同学执教《操作计算机》一课，本课主要是学习启动和关闭计算机，了解系统软件和学会操作鼠标。

在教学中，顾娉婷老师通过教师示范和任务驱动的方式，引导学生掌握操作正确计算机和鼠标的方法，鼓励同学们自主合作探究学习。教师采用游戏教学的方式，引导学生玩中学，在七巧板游戏中掌握鼠标器的基本操作。通过小老师示范，鼓励同学们互相学习，掌握好基本的操作技能。

课后，芮清老师和顾娉婷老师进行了教学探讨，我们要基于我校学生的学情，更多地站在孩子的角度去思考教学。我们很多三年级的孩子也许第一次摸鼠标就是在这间教室里，所以对于孩子们基本操作技能的训练，我们要采用“一个都不能放弃，一个都不能抛弃”的态度，要做到个个过关，关键时刻还要手把手地教。操作技能型的课还要发挥小组合作学习的优势，采用同桌互学互查的形式，实现“人人都会用，个个都熟练”的目标。正确的鼠标操作方法能让孩子们受益终身，前期的教学要扎实而有效。作为老师，我们要学会在课堂教学中寻找幸福感，信息技术教师“把教学放在第一位”不仅是时代对我们的要求，也是我们自身追求职业幸福感的有效途径。

通过此次常规调研活动，我们进一步清晰了信息技术课堂教学改革的目标，更进一步了解了我们孩子的特点和学习需求，为今后的教学实践和探索指明了方向。