小游戏大创新

三月二十日上午第一节课，芮清老师给我们呈现了一节非常有趣生动的scratch趣味编程课，这节课是课本上《大鱼吃小鱼》游戏的拓展，整个课堂以网易卡塔为平台，以网络为媒介，每位学生都是学习的主人，自己创作的任何一款游戏都可以在上面发布，并能实现实时互动。课堂上充分利用网络资源，拓宽学生的学习渠道，开拓学生的思维方式，使学习变得轻松而有趣。

芮清老师以“你觉得上节课的游戏还能有哪些创新?”导入新课，学生的学习热情立刻被调动起来。整堂课老师讲得细致入微，学生听得专心致志。当讲到“游戏中我们控制的鱼和其他鱼相遇会出现什么情况？如何判断两个角色的大小？”这个核心问题时，芮清老师巧妙地引出“外观”中的“大小”命令，并绘制了简单的关系图，使得复杂问题变得简单易于学生理解，学生的自信心得到满足。

整堂课思路清晰，环节紧凑,重难点突出，充分发挥了学生学习的主动性和老师的主导性。组织学生互评互玩游戏这一环节，学生创作游戏的积极性进一步得到提高，在主动中探索成功，并体验成功的喜悦，从一定程度上提升了学生的信息素养。

听完课后，我们综合组的老师及时与芮清老师进行交流反馈。研讨教学方法，交换教学心得，营造互相学习、互相促进的学习氛围，全面提升教学质量。

综合组   顾娉婷