寒风瑟瑟枫叶翩，轻弹重奏暖心田。寒冬腊月，一首美妙的音乐，一定会别样的温暖。12月12日，雕庄中心小学综合组的老师们齐聚四楼数字化探究实验室，聆听吴冰清老师执教的一节音乐课。

本节课吴老师将数字音乐技术带入了课堂。在教学中，教师以彼得与狼的故事情节为主线，以乐器体验为途径，通过调整音色、速度、节奏等音乐要素，引导学生来体验和塑造不同的音乐形象。通过引导学生认真倾听音乐，辨别音乐中使用何种乐器来弹奏，并及时通过全景数字化学习平台来互动交流。教学中通过数字音乐技术丰富了学生对于乐器的体验，让学生能够接触到不同种类的乐器，并通过亲自弹奏来感受乐器的魅力。在数字音乐的课堂中，学生学习兴趣浓厚，探究的意识也更强烈。
  从丰富学生的音乐学习资源，到学生音乐学习工具和方式的多元化。我们的音乐学科数字化学习研究进入了一个新的领域，我们将继续认真研究数字音乐技术，使其有效服务于音乐学科教学，从而提升学生的音乐素养，同时也为我们音乐创作课程的探索与实践打开了一扇窗。