为了充分发挥数字音乐在校园文化中的重要作用，并通过数字音乐方式提升学生音乐学科核心素养，培养学生对音乐的兴趣和实践创作能力。综合组教师齐聚数字化探究实验室，在吴冰清老师的指导下，一起体验和学习数字音乐技术。

  吴老师首先给大家演奏了一首用Ipad弹奏的钢琴曲，将大家带入美妙的音乐世界。老师们都跃跃欲试，亲自体验一把。随后，吴老师还展示了如何使用GarageBand中的各种乐器来给歌曲伴奏，既可以使用中国传统民族乐器，又可以使用现代西洋乐器。在数字音乐中，可以随时选择使用各种乐器，既丰富了音乐学习中乐器的种类，又给大家带来了更丰富的音乐体验。

在学习完数字音乐技术后，大家一起围绕数字音乐教学，给吴老师即将展示的一节数字音乐课出谋划策。围绕如何提升学生音乐学科的核心素养，如何在数字音乐的学习中调控好课堂节奏，如何在新的教学环境和方式下进一步优化学生的学习。各位老师都提出了许多宝贵的意见和建议，并希望吴老师能在数字音乐的教学和技术上继续深入研究下去，既在音乐课堂上让孩子们了解到更多地乐器，掌握一些乐器的使用方法。同时，可以为学有余力的学生提供更广阔的发展平台，进一步丰富雕庄中心小学的校园文化。

    在本次活动中，我们感受到了数字音乐的魅力，数字音乐将能够丰富学生对于乐器的体验，降低了音乐创作和乐器学习的门槛，对培养学生艺术创作力起到了重要作用。通过此次数字音乐技能的培训，综合组教师加深了对数字音乐的理解和认识，为接来下数字音乐教学实践探索奠定了基础。