关注核心素养 进行课堂转型

9月22日上午，雕庄小学语文教研组进行本学期第一次备课组研究课展示活动。此次进行展示的是六年级备课组。除了全校的语文的老师，更有张七中老师的聆听和指导。

六（2）班的赵金龙老师执教《最后的姿势》。赵老师的课堂简约、朴素。课堂伊始从检查预习情况入手，通过读书情况的调查来确定教学的起点。在字词检查这一部分，着重扣住“生死攸关”，通过练习课文理解词语。区分“坍塌”与“塌陷”程度的不同，体会作者用词的精准。课堂中，赵老师抓住谭千秋老师的动作体会谭老师的大爱无私。最后扣住题目，体会题目的高妙之处。

课后，全体语文教师齐聚会议室，进行评课活动。张老师对这节课进行了针对性的点评：她首先肯定了赵老师教学设计的巧妙，能够抓住文本中别具匠心的表达，进行教学。同时也提出当下的语文教学要跟上时代的步伐，要善于将先进的教学方法运用到课堂中去。高年级的老师要善于运用思维导图加以教学，这样可以呈现学生思维的过程。同时要加大课外阅读指导。

经过张七中老师如此详细地指导与点拨，在场的每位老师都收获满满。相信：今后雕庄的语文课一定更加接地气。

（语文组：赵金龙）