9月5日上午，雕庄中心小学综合组的全体教师一起聚在新大楼四楼的平板教室，召开了新学期的期初工作会议。综合组成员们感到特别荣幸的是，黄校长也参加了本次的教研活动，并且对我们新学期的工作提出了宝贵的建议。

在本次会议的前半部分，综合组的教研组长林燕老师向大家明确了各个学科的发展目标，是建立各年级学生术科能级水平及过关考核标准。林老师强调，组内的每个成员都要严格按照三年规划完成科学系统的考查学科质量评价体系，并且能够在期末将各年级的质量评价标准汇总成纸质文件，指导以后的教学工作。

接着，林老师和大家一起商讨，安排了新学期的教研活动。由于，组内有多名青年教师作为核心成员，参加了由芮清老师主持的课题《基于数字化的小学项目式学习的研究》，所以，本学期综合组的教研活动依旧是将教研组的常规教研课与课题组的探究式开课结合起来。由于有新成员的加入，如果依旧是每次一个人上课，排课就会出现问题。所以，这学期改为每次教研活动由同学科的两位老师承担教研课任务，组内老师可采用线上、线下进行评课探讨。并且每次研究课确定一个主讲人，主讲人需提前熟悉上课老师的教案，做好发言的准备，课后，再结合其他听课老师的评课意见，汇总形成文字，并于当天以新闻稿的形式发布。教研活动形式的改变更好地促进教师们的进步，在提升教学能力的同时，也锻炼了教师们的总结概括、信息提取等能力，使教师们能够多方面的发展。

在会议的最后，芮清老师针对全景平台更新后的使用，给大家做了一个简单但又实用的培训。芮老师边介绍边操作，让我们能够更快地掌握全景平台的使用，为今后更好地使用全景平台准备教研课打好了基础。

新学期有新的期望与挑战在迎接我们，但综合组的成员不畏风雨、不怕挑战，会在新的学期取得更辉煌的成绩。