4月份的天气越来越暖和，正是养蚕的好时节。养蚕正好也是四年级科学教科书第二单元的内容，于是借着创意节这个契机，发动大家一起来养蚕，让学生们通过养蚕感悟生命的伟大。

活动前，通过科学老师的讲解，学生们对蚕的生长环境等特点进行充分了解，并实际调查哪里种植桑树。开始养蚕了，鞋盒、饼干盒都摇身一变成了蚕宝宝的“家”，这些可爱的小精灵得到了小朋友们特别的关注，小朋友们都自愿成为了“蚕爸爸、蚕妈妈”。一天又一天，大家非常关心可爱的“蚕宝宝”，每天摘新鲜的桑叶喂它们，彼此间积极地交流着自己饲养蚕的心得和体会。蚕结茧了，大家又围在一起观察着蚕不同阶段的不同变化，同时也了解到了蚕茧可以变成丝的秘密，也体验了抽丝的过程。

在养育过程中，学生对蚕宝宝用心呵护，从蚕卵——蚕宝宝——蚕蛹——蚕蛾——蚕卵，整个养蚕活动历时一个多月。完整、漫长的学习过程使孩子们经历了一个完整的生命轮回。科学老师从养前的培训到饲养过程中的咨询再到养后的总结，进行全程辅导。在活动过程中，学生养蚕的精彩照片、养蚕日记、蚕体实物、信息资料等记录了他们由探索走向成功的全过程，也成为了师生劳动体验与创造智慧的结晶。

学生亲身经历蚕一生的变化，从而懂得要珍惜动物的生命，珍惜人的生命，珍惜自己的生命，从不同角度诠释生命意义。