生活中的一个小小的现象，往往会蕴含着大大的科学奥秘。2017年4月11日，雕庄中心小学三（1）班的学生齐聚在朱琴老师的科学实验室中，虽然屋外阴云笼罩，但室内小小科学家们的探索热情一点也没受天气的影响，一片热火朝天的景象。

    在课堂开始的时候，朱老师以爱干净为引子导入，用碘酒消毒一下手指然后去抓白馒头，学生们惊奇的发现，白馒头上手指抓过的地方变成了蓝黑色。对于这一现象学生出现了疑问，这时朱老师提出了一个问题，是不是其他食物碰到碘酒也会变成蓝黑色呢？对于这一问题学生产生了不同的答案，但是空口无凭，我们要通过实践来验证我们的猜想。于是，在朱老师的带领下学生们开始了活动一，在食物盘中的食物上滴加碘酒，观察颜色变化以及区别。学生们通过观察到的现象，发现能变成蓝黑色的食物中都含有淀粉，并且他们的颜色还有所差别，有深、有浅。学生们觉得之所以会有深浅的差异，是与食物中淀粉的含量有关。对于学生的这一猜想，依旧可以采取实验的方法进行验证。那么实验该如何设计呢？这时朱老师又抛给了大家一个难题，大家众说纷纭，各有各的想法。通过朱老师的点拨，学生们发现了一个较为合适的办法——变色大比拼，将这个实验转变为一个比赛，从而强调整个实验中的公平性，既形象又实用。通过颜色大比拼学生们发现淀粉多颜色就深，淀粉少颜色就浅。

    整节课以一个小小的现象导入，发掘出了其中蕴藏的大奥秘，学生们通过这节课的学习，惊奇的发现原来淀粉有这么多神奇之处，原来我们的科学知识就藏在我们的生活中。关于淀粉的奥秘远不止这些，学生们将在课后继续探究。