春暖花开，草长莺飞，又到了一年温暖、美丽的毕业季。对于六年级的同学来说，除了即将要结束小学阶段的学习，同时，也将告别多姿多彩的童年。于是，《我的成长册》成为每个同学送给自己小学毕业的最好的礼物！

    顾名思义，“我的成长册”即记录、展示自己成长足迹的册子，它是小学语文六年级下册综合性学习“学和做”的主题。近几年来，我校将该内容与综合实践活动学科整合落实，既充分尊重学生的自主性，也更重视培养学生主动、积极的参与精神。

    首先，六年级组班主任利用语文课本上“学和做”的资源引导学生了解成长册的基本内容和制作步骤；其次，鼓励学生针对自己的特点和积累素材进行个性化地整理与设计；再次，充分营造交流、分享的空间，让同学们在制作的过程中尽可能听取有益的建议，也体验制作的乐趣。这不，学期初刚布置制作成长册的任务，同学们就已经按捺不住激动的心情，纷纷想好了自己成长册的名称，并绘制出了精美的封面。

    《童年的“颖”子》的主人介绍说：“我的名字当中有个‘颖’，所以我取它的谐音‘影’。虽然我即将告别童年，但是童年的点点滴滴一定会和我如影随形。”《成长的“佳”》的主人说：“我们都在成长，我用名字中的‘佳’代替‘家庭’的‘家’，既表示小学六年是我成长的‘家’，也表示我在成长。”《“铭”记童年》的主人这么说：“因为我的姓名中有个‘铭’，这样写比较有趣；另外，我想永远把这六年的小学时光铭记在心，这样以后我看到成长册时就又会回想起这段美好的童年时光”……用自己名字中的一个字来给成长册命名可谓是一种既简单又能体现个性的方法，异曲同工的还有《“戚”彩的童年》、《永“恒”的童年》、《“旭”日东升》、《“程”长的路》、《“楠”忘的童年》、《飞“翔”的童年》等等。

    光阴似箭，日月如梭，是的，同学们即将毕业，即将告别他们五彩斑斓的小学生活，但是，一本成长册将为他们珍藏六年的成长经历，将成为他们心中最温暖的记忆。《我的成长册》，同学们送给自己的最好的毕业礼物！

（文：六年级组：居莉丹）