2017年1月6日下午，雕庄中心小学体育教研组开展了本学期的总结研讨活动，全体体育教师参加了本次活动。首先教研组长陈惠芬老师就本学期体育组的情况作了详细的总结：

1.踏踏实实地开展了一些活动：学校秋季田径运动会和冬季体育节。这些精彩纷呈的体育活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，增进了学校师生之间的凝聚力，充分体现了师生团结奋进、勇攀高峰的精神风貌，还有力地提高了雕庄小学学生的身体素质和运动技能，锤炼了同学们的意志品质和吃苦耐劳的精神，更是进一步推动了校园阳光体育运动的蓬勃开展。通过这样一个个运动会，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，把运动会办成演绎生命活力，营造快乐心情的盛会，永远是我们不懈的追求！ 

2.学校竞赛方面也一如既往地努力训练，也获得了一些可喜的成绩：校足球队本学期拿下市比赛五个冠军，田径队获天宁区总分第六名，同时还存在一些有待改进的地方，比如训练还需要更加的系统、科学，继续加强科学的训练和梯队的建设。尤其是足球比赛期间气温骤降，但是足球运动员们在球场上不畏严寒，奋力拼搏，与他校球员切磋球技，决赛中三支球队一路强劲攻势，利用个人进攻灵活突破和团队配合合作杀入决赛，在对阵劲敌毫不畏惧，特别是我们丙组小队员们在决赛中打平后遭遇点球大战，15轮的点球决胜负惊心动魄，最终凭借着我们守门员的出色发挥，在打进了决胜球后，接连扑出一球，最终获得了冠军！随后三支球队在技能测试中也获得十分优异的成绩。此次比赛优秀成绩的取得，是对雕庄中心小学校园足球开展效果的肯定，我们将继续努力，让校园足球之花持续绽放！

3.备课、上课都比较认真，对课堂中出现的问题能及时抓住并作适当调整，对安全隐患要加强关注，但年轻教师在教科研方面还需继续努力，争取在论文和课题方面有所建树。组内两位年轻教师戴清清和王晨分别在各项活动中执教了公开课。其中戴清清老师在督导评估时执教了研讨课《小足球——行进间脚踏球》，本节课在注重足球技能教学的同时分别在教学中渗透了足球文化的教育。课堂上，老师重在激发学生兴趣、活跃情绪；自主练习、发展能力；合作创造、体验快乐。通过情景教学，创设良好的学习环境，激发了学生对足球练习的兴趣，培养学生参与体育活动的主动性和积极性；发展学生的灵敏、反应、协调性和力量素质。在自主、合作的学习活动中，培养学生团结协作精神，表现出良好的交往与合作的意识和行为，在课堂上为学生们带来了一次次成功、收获和愉悦。

4.本学期的亮点：我们的校园足球文化建设又上了一个新台阶，特别是在校园足球的隐形文化建设方面，在常州市校园足球布点校考核中获得一等奖。校园足球在激发学生对足球活动的兴趣，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，丰富学生的校园生活，而雕庄足球则努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”的发展轨迹，以足球育德、健体、促智，努力打造雕庄中心小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。校园足球，因为有你，我们一路前行，因为有你，我们才能梦想飞扬！ 

通过本次总结研讨活动，全体体育组教师更加深刻地认识到：老师和孩子们一样，只有在一次次的磨砺当中才能不断成长，只要我们每个人都有一双会发现问题的慧眼，有一种愿意为体育教学投入精力的热情，一定能够在传承中得到提升，在创新中获取发展！