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聚焦关键能力 朗读表达齐欢唱
发布时间:2016-12-16   点击:   来源:本站原创   录入者:曹燕

 20161214日,雕庄小学举行了英语整班朗读和三年级小组合作表演赛。学生们对参与这样的活动感到很有兴趣。活动重在培养学生的语感,倡导他们大胆说英语、用英语,激发他们学英语的热情,让英语学习变得生动有趣。比赛形式为每班随机抽读一篇课文参加集体赛,朗读内容为本册英语课本中的已学课文。三年级选两组学生,选话题三分钟准备,表演。比赛过程中,大多数同学都发音清晰、标准,并注意了朗读技巧,表现得都很出色。      

孩子们是这样说的:
   在英语节前,英语老师就开始让我们在朗读课文上加强练习,要求我们把课文读得不拖音、不出错、要有感情等等。经过一次又一次的练习,我们终于读得流利、有感情了。在朗读比赛前上午的英语课上,老师又让我们练习了一下,见我们每个人都读得那么认真那么流畅,老师满意地点了点头,并提出了几个注意事项。到了下午,比赛开始了,我们一点都不紧张,因为我们练习了许多遍,准备得非常充分。进了比赛的教室,我们静静地坐着听领读员的指挥,大家心往一处想,劲往一处使,大声地朗读完了课文。 “一分耕耘一分收获”,只要付出辛勤的劳动,就会有很好的回报。这是我从英语节朗读比赛中领悟到的体会。

通过这次比赛,雕庄小学学生感受到了学校创设的英语学习氛围,激发了学生学习英语的兴趣,增强了他们学习英语的自信心。


 
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