在传承创新中谋求学校新发展—记我校接受天宁区素质教育督导考核- 校园新闻- 常州市雕庄中心小学

2016年11月16日，常州市雕庄中心小学接受了天宁区素质教育督导评估，以常州市第二实验小学叶伟锋校长为组长的考核组一行6人，在区教育文体局领导汤国忠、邢宗祥，区督导室主任杨红妹的带领下莅临我校，对我校展开为期一天的考核工作。

“汇报答辩”——理念精准，内涵丰富

一大早，专家们就齐聚学校学校会议室，听取了黄伟良校长所作的《在传承创新中谋求学校新发展》的自评报告。报告从学校管理与团队建设、课程建设与教育质量提升，教育科研与教师发展，学生工作与学生成长等四个方面，全面回顾了学校近三年的办学业绩，并对学校未来发展的思路和规划做了阐述。随后，专家组提出了若干问题，进行现场答辩。学校领导团队成员以丰富的理论素养和扎实的实践行为对专家们提出的问题一一作出了精彩的解答，充分展示了学校领导团队成员的良好素养，完满诠释了学校的办学理念与办学业绩。　　

“足球运动”——一起欢动，放飞身心

在大课间时，专家组一行观摩了大课间活动，在自由舒展、激情活泼的足球操过后，脚踏球、拨球、颠球、传接球、运球等足球基本动作的练习，一对一斗牛、多门练习、夺球射门、途中换位等足球游戏，让大课间活动成为了学校一道亮丽的风景，同学们尽情地享受大课间活动带来的快乐，孩子们的身心在大课间尽情放飞。

学校作为国家级青少年校园足球特色学校、全国第一批体育示范学校、江苏省培养足球后备人才重点学校、常州市足球特色学校，努力打造足球特色品牌，努力形成传统与文化的沉淀，以足球文化通过层次鲜明的具体活动来育人。学校足球队在各级各类比赛中屡创佳绩，更因为十几年的足球文化浸润，让这座百年老校折射出非凡的气质。

“课堂教学”——开足课程，精彩纷呈

一天的督导评估，专家组共听了10堂课，覆盖小学阶段所有10门国家课程：语文、数学、英语、美术、音乐、信息、体育、科学、品德、综合实践活动。语文课上的书声琅琅、灵动开放；数学课上的互动交流、思维碰撞；艺术课堂中孩子们美妙的歌声、丰富的想象；综合实践活动课上的巧手创新；体育课上熟练的运球传球……一堂堂课精彩纷呈。10堂课是一个缩影，反映了雕庄中心小学整个教师团队良好的素养，青年教师迅速的成长，而这些都得益于平时扎实有效的校本教研，得益于各个教研组、备课组团队的建设。在督导反馈中，专家组对今天呈现的课堂教学也给予了较高的评价，优良课率达到了100%。

“教师论坛”——立足日常，智慧共享

下午第二节课，专家们观摩了我校“互联网+”时代小学综合实践活动课堂教学范式研究项目组的“教师论坛”活动。教师们在前期研究的基础上，联系两位老师的课堂教学并结合自己的理论思考，围绕“互联网+”与综合实践活动课堂教学展开了热烈的讨论与争鸣。全新技术支持下的课堂展现了不一样的效果，使参与活动老师们深深感受到“全景”平台带来的神奇，同时也充分体现出“互联网+”时代小学综合实践活动课堂教学在增加课堂互动、提升教学品质、提高学生参与度、捕捉课堂生成资源等多方面所具有的明显优势。课堂不仅充分蕴含了师生互动、生生互动、人机互动的新理念，同时拓展了学生学习的时间和空间，让学生的思维能力得到大幅度提升，对学生评价机制，也更加科学、客观。参加活动的老师从教师的“学中教”和学生的“做中学”角度提出了许多有价值的问题，积极研讨，观点交叉，思维碰撞，提出了具体的建设性意见和建议，为后续研究的深入推进作了很好的铺垫。教师论坛活动充分展现了我校将教研与特色项目建设一体化的教科研思路，让教师们在日常研究中更接地气，从而达到教师提升科研能力、学生课堂智慧精彩的目的。

“社团活动”——陶冶心灵，彰显活力

学生社团已经成为我校文化的重要组成部分，是校园生机、活力和魅力的重要体现，是培养我校学生综合素质的重要载体。下午，校领导陪同考核组成员观摩了全校40个社团的活动。在操场上，足球、篮球、跳绳、田径社团的老师们带领学生正在热火朝天地训练。接着督导组成员参观了手工制花、农场、创客、3D绘画、合唱社团，所到之处，督导组成员们都饶有兴趣进入课堂，对于学生进行的拼装四驱车、手工DIY发夹等赞不绝口，尤其是对创客社团的激光打印充满了好奇，徐涛老师还进行了现场演示。专家成员对于学生在社团中所表现出的专业技能啧啧赞叹，学生社团充分开发了各类教育教学资源，拓宽了学生视野，发展了学生兴趣，为学生个性的充分发展提供了一方新的天地。

“总结反馈”——厘清思路 明确方向

最后，在一天督导考核即将结束之际，督导考核专家组进行了情况反馈。他们按照天宁区素质教育督导评估细则要求，对雕庄小学办学思想、办学条件、办学特色和办学业绩达成了共识，认为学校近年来能立足校情，与时俱进谋发展；变革管理，重心下移立责任；丰富课程，塑造精品显特色；聚焦科研，培育团队促成长；坚守立场，共创校园新生活。同时也对学校未来发展提出了四点建设性意见：进一步提升办学理念，彰显办办学文化特色；进一步做大足球项目，打造办学特色品牌；进一步优化组织机构，提升日常管理品质；进一步加强教学研究，提升课堂实施质量。

区教育文体局督导室主任杨红妹也总结了学生、家长问卷情况，学生满意家长感谢之情在问卷中溢于言表，充分肯定了学校在老百姓心目中的优质口碑。

区教育文体局副局长汤国忠对学校近年来的发展给予了充分肯定，他指出，学校队伍建设求真务实，教育科研有创新，在流动儿童占生源比例越来越高的情况下，能“坚守”教育阵地，做有价值的事，希望学校在天宁的“强富美高”的大背景下能继续保持良好态势，办人民满意的学校。

在听完所有专家组的评议后，校长黄伟良作了表态发言。他说，借力本次素质教育督导评估让学校找到了发展的空间和资源，也指明了发展的方向，今后也将进一步总结，为学校的后续发展厘清思路，采取扎实有效的措施，我们将牢记发展的使命、坚定发展的信念，所有教师将倾情投入，谱写新一轮奋斗史，共同打造雕庄人心中的雕庄梦。