6月7日上午8点，雕庄中心小学的实习老师赵茹在三（5）班执教——《剪枝的学问》第一课时，教学中运用多媒体课件，先出示一张张图片，将“剪枝”这一栩栩如生的画面展示在了学生的面前。

这节课分为图片展示—揭题—初读课文—生字词学习—多音字—理清文章脉络，划分段落几个环节。课堂上，学生饶有兴致地读准字音、读通课文。评课环节，首先，赵老师结合自己的教案与这堂课的教学效果进行了课后反思，接着师傅朱老师提出自己的建议，如：课堂上可以多采用小组合作的方式让学生探讨、解决问题，多让学生自己发现问题，自主学习，讲课的过程要注重师生、生生互动，同时要注意教师教学语言的规范等。

“小荷才露尖尖角”，虽然这是赵老师实习以来第一次上课，但更多的是人生路上的历练，让她体会到了要如何上好一节课，深深地体会到了作为一名教师的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，如何使大学里学的教学理论变为教学实践，要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，真正做到“传道、授业、解惑”，相信赵老师今后一定会不断提高自身素养，将来努力成为一名合格的人民老师。

                                                            （文：赵茹）