10月23日，对雕庄中心小学所有一年级的师生来说都是意义非凡、值得纪念的一天。
一、校级调研全面覆盖
早晨，一天的生活刚刚开始，一年级组的所有老师都以饱满的精神迎接新的开始。校级调研小组走进各班，在一个班级不间断听课，在听课过程中，观察师生常规，了解班级文化布置、班级管理、作业布置批改等情况。针对听课等情况，调研小组与任课老师、班主任进行了个别交流，主要针对存在的问题提出了改进建议。
二、半日开放家校沟通
下午，首先是半日开放活动，向家长开放课堂，家长随班听课，可以初步了解孩子平时在校上课情况、任课老师上课常态。上完课后，各班举行了家长会，任课老师针对开学近两个月学生各方面的表现和家长进行了交流，对学生取得的成绩给予了肯定和鼓励，针对存在的问题，老师和家长共同协商，家校密切配合，为孩子营造良好的学习、成长环境。
三、新生入队一展风采
随后，进行了一年级学生的入队仪式，出旗，敬礼，唱队歌，新队员宣誓。其中最令人难忘的时刻就是老队员为新队员佩戴红领巾。伴随着《红领巾飘起来》的歌声，五、六年级的老队员为一年级的新队员佩戴红领巾。他们仔细地将红领巾摆放整齐，庄重地为新队员佩戴红领巾，同时细心地为他们讲解佩戴方法。新队员则认真而仔细地倾听老队员的讲解，努力记住佩戴红领巾的步骤。佩戴完成后，老队员向新队员敬少先队队礼，并仔细教新队员该如何敬队礼，及时而准确地纠正新队员的敬礼姿势。完成后，新队员们都露出了幸福而开心的笑容。
一年级学生对自己能成为少先队员感到非常高兴和自豪，他们也在这个特殊的日子展示了他们自己的所学，让老队员和自己的父母、老师看到了自己的进步。大队长、老师、家长也都对学生的表现提出了鼓励和希望，希望他们能在成为少先队员后有更好地表现，时刻以少先队员的高要求来提高自己。
四、总结反思促进提升
在送走了所有学生、家长后，一年级组老师聚集在了会议室，对这一天进行总结。针对上午调研的情况，各调研小组进行了小结，对一年级取得的成绩给予了肯定，如各班的班级常规在师生的共同努力下，已有了明显的进步。同时，也提出了当前还存在的问题及改进建议。针对任课老师、班主任存在的疑惑、困难，大家一起商议，寻求解决办法。
紧张而忙碌的一天虽然结束了，但一年级学生的收获没有结束、老师的探索不会止步、家长的关爱不会结束，成为了光荣的少先队员的一年级学生，将会以更高的要求来激励自己，在老师和家长的陪同下，更踏实地走好每一步，在成长之路上不断进步！
（文：一年级组 宋玉）
关闭窗口
打印文档