11月24日上午，语文组老师齐聚E学习教室，聆听了赵金龙老师执教的研究课《我和秋天手拉手》。

从刚刚进入初秋到深秋来临，赵老师一直鼓励学生走进自然，走进生活，寻找秋天的足迹，并用多样化的形式发表在班级群。课堂伊始，学生们有滋有味地背诵秋天的古诗。赵老师将照片做成微视频，一边播放，一边赋予优美的语言渗透。接下来，小摄影师们根据相册分组坐在一块儿，在组长的带领下，逐一介绍自己的照片，并商讨为小组相册取名。小组间介绍交流后，组员们围绕所取的名字，每人用一句话，介绍找到的秋天。

课后，老师们齐聚会议室，展开了热烈的研讨。他们各抒己见，表达自己对于E学习以及这堂课的想法。最后，信息中心芮清主任也提出：在E学习的探索过程中，我们始终要把握理念第一，技术第二；E学习真正的目的是要让课堂转型，让学生学习方式转变。