11月3日这个美丽的早上，常州市雕庄中心小学的广播里传来了发展策划部主任黄瑛宣布获奖学生的名单，预示着为期一个月的第四届数学节活动已经降下帷幕。在这一个月的各项活动中，全体学生积极参与，热情踊跃投入到每项活动中。本次数学节，每个年级根据本年级学生的特点，设计了年级组的主题活动。力求人人参与，班班精彩，让学生经历了一次有意义的数学之旅，营造了浓厚的校园数学文化!

一年级的数字符号的书写、二年级的七巧板和一、二年级的讲数学故事，趣味性强，小朋友参与的积极性很高。一年级的小同学尽管刚入学不久，但是经过老师们的悉心指导和自己的刻苦练习，现在都能写一手漂亮的阿拉伯数字了呢！二年级的同学当然也不示弱，各个都铆足了劲，在七巧板的赛场上一展身手，在动手动脑中同学们培养了观察力、注意力、想象力和创造力。真是小小七巧板，拼出大智慧啊！在讲故事比赛中，小选手们别看他们年纪小，但一个个沉着镇定，声情并茂……一个个小故事里还隐藏了大学问呢。

三、四年级的24点挑战赛，让学生进一步认识数学，亲近数学，挑战数学，玩转数学。他们在快乐的游戏中锻炼了计算、观察、思维能力和逻辑推理能力；他们在面对困难的时候学会了坚持，不轻言放弃；他们在活动中体验到了数学无穷的乐趣，提高了学习数学的热情。

五、六年级虽然刚结束了面积和体积的学习，可同学们的眼力可是非常厉害的，在“眼力大比拼”的活动中，同学们灵活的运用了所学的估算知识，加上平时的积累和经验，对面积和体积的估计让老师们刮目相看，大家都有一双“火眼金睛”啊！

三到六年级的手抄报，充分体现了同学们的心灵手巧和对数学的热爱，一张张精美的手抄报可让老师们开心了好久，我们的教室又可以多一道亮丽的风景线了。

在数学节中，同学们享受着数学学习的乐趣，感受着数学的魅力，体验着“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身” 。大家不但感悟到数学之美，更能拥有一双用数学来观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。