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基于学生发展的小学班级生活实践研究
发布时间:2014-10-11   点击:   来源:本站原创   录入者:芦燕

 

 
 
基于学生发展的小学班级生活实践研究
——记袁文娟名教师工作室2014年第五次活动
2014年9月29日,小学德育袁文娟名师工作室全体成员又一次相聚,开展了新学期以来的第一次活动。
暑假中,各位老师认真阅读了相关书籍,并做好了阅读笔记,在此次阅读分享活动中,陈晓红比较了国内外学生守则,陈芸交流了《老师怎样和学生说话》这本书,让工作室成员受益匪浅。
青龙小学陈婷、雕庄小学芦燕老师分别执教了语文课《徐悲鸿励志学画》和品德课《从一滴水说起》。芦老师的品德课堂上,先以小组汇报的方式介绍了水的重要性以及面临的水危机,接着情景练习的活动,从学生每天都会做的三件事入手,在生活细节中加以强化和引导,讨论明确生活中该如何节水护水。
课后,各位老师积极参与了评课活动,有的老师结合自身的教学经验提供了更多课堂的指导策略,有的老师结合两堂课对自己所教年段的学生进行了简要分析并设想展开系列活动。袁文娟老师认真听取了老师们的发言,肯定了老师们善于思考、勇于实践的教育教学态度,针对值得修改商榷的教学设计提出了想法,为工作室课题“基于学生发展的小学班级生活实践研究”提供了课堂实例,并对老师们在班队活动的实际开展中存在的困惑做出了解答。
新学期的第一次活动,让工作室的成员带着梦想、带着追求又一起启航。袁文娟老师对本学期工作室具体工作的布置,让所有成员清晰了目标,并且能够结合自己的专题研究深入探讨,不断积累,能够在实践中有所收获,在分享中共同提升。
 
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