2014年8月26日，雕庄中心小学全体语文教师齐聚会议室，认真聆听并学习了由张七中老师带来的精彩讲座。整场讲座内容精当，富含深蕴，给予在场教师以极大的收获与启迪。

讲座中，张老师主要针对目前语文教学第一和第二课时中存在的诸如语感缺失、文脉不清、教学零散等问题进行了细致阐述，并悉心给予了多种改进措施与方法，力求真正实现语文教学高层次发展。其中，张老师对于第一课时教学中的语感培养缺失问题进行了重点讲解。在深刻探索与研究中，张老师敏锐发现了课中普遍存在的语感培养的缺失问题，因而明确提出以“词感”推进“语感”的教育教学思路，指导教师务必教会学生推敲、欣赏词语，并关注其在生活中的运用，从而让语文教师真切认识到词感对于语感培养的重要价值与意义。与此同时，针对第二课时，张老师也着重指出了立足篇章教学的重要意义，强调教师一定要站在整篇文章的高度和深度进行教学，务必要做到“心中有文章”，提出无论是命题方法、选材与主题、叙述顺序还是开头语结尾、独具匠心的写作方法以及细节描写都应立足于全文进行关注教学，从而真正挖掘到教学的内在深度。

最后，张老师也对教学中的读书活动和说话训练等方面问题进行了理论教导与方法指引，让在场各位语文教师更深层次地明确了语文教学的魅力所在。在本次讲座活动中，全体语文教师悉心聆听，认真记录，积极思考。相信在张老师教学新理念的引领下，本校语文教学定会实现更高层次的发展与提升！（朱瑶）