周四上午，二年级组的何曙慧老师向全校语文老师展示了一节别开生面的绘本教研课，这是我校首次开展绘本阅读教学活动。何老师带领孩子们走进了富有童趣的绘本《古利和古拉》，图文并茂的绘本深深吸引了孩子们，何老师循循善诱，引导读图读文，学生的观察力、想象力以及语言能力得到了充分培养与提升。绘本教学是一种新型的教学模式，绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。绘本对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育，都有着潜移默化的影响。
课后，教研组的老师们开展了研讨，对何老师的这次尝试给予了肯定。老师们对绘本的了解更加深刻了，如何去引领绘本，探索绘本，老师们也说出了自己的见解。每一个绘本里都蕴藏着一个好听的故事，蕴含着教育的契机，对孩子而言，阅读绘本是一种游戏、一种娱乐、一种体验，相信在以后的绘本教学中都能运用的更好!
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