发布时间:2013-11-24
点击:
来源:本站原创
录入者:黄瑛
近日,雕庄中心小学数学教师一行3人到无锡参加第17届“现代与经典”数学教学观摩活动。三天的时间紧张而充实:教师们听取了来自全国各地十余位名师的展示课和精彩讲座。与名师的近距离接触,让参会的教师感受到名师所具备的教学素养,文化底蕴,创新思维,体验到现代与经典的完美结合。
活动期间,很荣幸地听到了郑毓信教授的讲座《课程改革的回顾与展望》, “怎样的老师才是优秀的数学教师?”“什么又是课改以来最大的进步?” “课堂中‘问题’应当来自学生还是可以由教师适当地引导?”……郑教授一个个发人深思的问题给人很大的冲击。他提出:新一代的优秀教师应该是能独立思考,不迷信专家,更不追逐潮流的老师,能对课堂教学中的“显性”成分,有自己深层的思考。一线教师除了要追求“实”、“活”、“新”更要追求“深”。
专家的讲座让人茅塞顿开,名师的课堂让人受益匪浅,在刘德武老师精彩的练习课上,他把选择权交给学生,把一些枯燥的练习变得生动有趣,学生学习开心,练的扎实;余颖老师上的一节数学游戏课,又让学生觉得原来数学是这么的有趣;贲友林老师谈到了我们要在课堂上下功夫,让学生从“有”到“更有”,从“感觉”到“认识”;张齐华老师的课堂充满着欢声笑语,课堂把握张弛有度,行云流水……
尽情领略了大师们的风采,可谓各不相同,又不约而同:他们都会让孩子们在学习中自然地成长,让孩子们水到渠成地掌握数学方法,感悟数学思想,体验思考的乐趣。
学习虽然结束了,但引起的思考是长久的,作为一名数学教师,只有不断学习,善于反思,细细领悟,才能不断成长!