互相学习促成长- 校园新闻- 常州市雕庄中心小学

互相学习促成长

——记数学教研组第四次教研活动

10月9日上午，综合楼阶梯教室里济济一堂，陈帆和白银科两位老师分别执教了《分数乘整数》和《画线段图解决两步实践计算问题》，其他各年级组的数学老师同聚在一起研讨。
两位老师对本次的教研课都作了精心的设计。陈帆老师通过复习几个几相加的和，由此导入今天所学的新课；然后让学生经历一系列的习题解答的过程，体验到在计算中能先约分的先约分。最后通过练习来巩固分数乘法的计算方法。白银科老师通过具体情境图，学生根据从图中捕捉到的数学信息，提出不同的数学问题；接着师生共同来解决这些问题，随着课堂的深入，学生的思路越来越清晰，在最后的练习中，学生的思维非常开阔，想到了许多不同的解题方法。

课后，同年级的老师以及其他听课的老师都作了精彩的点评，既肯定了两位老师的课堂中亮点，同时也提出了一些好的建议。通过此次教研活动，既搭建了学校教师相互学习、相互交流的平台，又提高了教师的教研意识和教研水平。