经过一段时间的筹备，在5月16日下午1点，我们迎来了与浦前中心小学数学组的联合教研活动，活动地点安排在浦前中心小学实验大楼三楼阶梯教室，两校数学教师共同观摩由浦前中心小学夏敏超老师执教的一下《两位数加一位数(进位加)练习》和雕庄中心小学杨怡老师执教的六下《可能性总复习》两节课。 

    夏敏超老师执教的一年级的计算练习课，对于一年级的学生来说，内容是比较枯燥的，但夏老师在设计时运用了多种形式，体现了数学的趣味性，充分调动了学生的积极性，练习的设计立足课本，用好课本题目的同时，又进行了合理的拓展。

    杨怡老师执教的六年级总复习课，力求体现“理”→“通”，对小学阶段可能性的知识进行了整理和贯通，使学生对可能性的知识有系统的认识，复习习题的设计在用好课本题目的基础上，进行了合理的整合和扩展。

    在课后的交流研讨活动中，首先两位执教老师分别介绍了自己的设计思路，之后的交流也非常精彩，参与活动的老师们既肯定了两节课的亮点，也提出了中肯的建议。两校老师之间真实、毫无保留的对话交流凸显了联合教研活动的价值所在。 

    本次联合教研活动，促进了两校的友谊，营造了良好的联合教研氛围，有力地促进了教师的专业成长，加速高效课堂建设的步伐。优化课堂，有效练习是我们不断发展的目标，让我们以这次联合教研活动为契机，继续努力。